奶爸大文豪
时间:2023-05-21 来源: 作者:肉都督
有些人认为《蝇王》表达的就是人性本恶论,在特定的环境中,孩子们内心中的恶被释放了出来,这说明什么?恶不是凭空产生的,而是生而有之的。
这时候王忆又说了那这样也只能说明人性生而有恶。
人性生而有恶和人性本恶还是有区别的,前者没有否认人性生而存善。
就在那些人准备找论据反驳的时候,王忆发了一篇长文,将自己的想法表达了出来。
人性生而是有恶的,而这种恶来自于。没人能够否认自己心里存在,在孩提时代,我们也已经知道饿了要吃,渴了要喝……当人们的得不到满足的时候,会发生一些不太好的事情。
即便不好的事情最终没有发生,那也是因为后期的社会化让人压抑了内心的,但是人在面对的时候,心底的恶也会涌上来,它没有被表现出来,但依旧明明白白地存在。
但是人生而却也存善,因为婴儿在懵懂时期就有了共情能力,也有了自己天然的道德判断。
而《蝇王》中就很好地表现了这一点,即便是恶的代名词方力昆,那个合唱班的小班长,他也曾说过“人毕竟不是野蛮的生物”。张重为这样一个角色赋予了善的一面,并不是为了后来凸显人性本恶的命题。事实上,张重只是想要在人性的善和恶中找到其根本和诱发的元素。
另外,周皓勇这个角色,在散发着文明光辉的时候,难道他内心就没有恶的成分了?刘明的死,他也不是一点责任都没有。
他也曾向别人透露猪崽子的外号,而不顾猪崽子的反对,这难道不是一种恶?
但是通过这样一个角色,人们还是能看到善良有时候能够压制住邪恶,这也并非完是社会化的功劳,人类本性中的道德选择也起着至关重要的作用。
所以说,人家张重也没说人性就本恶,你们这些人在这瞎讨论什么呢。
……
张重看到了王忆的这篇文章,还顺手给转发了。
“看这文章的语言风格我还当是水神写的,看了署名才知道是老王先生。”
转发的时候,张重还附上了这样一句话。
也就是这一句话,把刘源和王忆都惹得炸起毛来。
刘源张重你给我说清楚,我的语言风格是什么样的?你要是不说清楚,下次见面我要带菜刀过去了。
张重回你的语言风格就像你现在表现的这样。
刘源……
王忆我呢,我这文章写的有毛病么?
张重回没毛病,老王先生有点东西。
王忆你再叫我老王先生,我要生气了,我是八零后。
张重回好的,老王。
王忆……
庄语老王,我就说了,让你不要帮张重讲话,这家伙没良心的。
王忆悔不听庄先生所言呐!
余冬雨老刘需要菜刀么?我家的菜刀今天刚磨的。
刘源谢谢,下次见面记得给我带上。
张重别介,过几天去燕京请几位吃大餐。
余冬雨好嘞。
王忆这样说的话……
庄语一顿恐怕不行。
刘源你们这也太好收买了吧……我觉得湖光雅苑挺好的王克望
王克望好的,那我安排一下,就报张重的账吧。
庄语明天咱们就过去,在他来之前去吃几顿。
……
“我去,这几位不是被盗号了吧。”罗伟看着张重微语动态下的评论,忍不住说了一句。
“他们关系好呗。”
“关系好我知道,但是文学家平时都这样的么?”
“文学家也是人吧。”
“……这里好多人评论说要给刘源寄刀片。”
“这里还有人说要去湖光雅苑拦他们几个呢。”
“湖光雅苑是什么地方?”
“这里有网友说是一个饭店,据说档次挺高的。”
……
“老板,我们湖光雅苑火了。”
李宣忽然接到饭店经理的电话,有些摸不着头脑,“怎么回事?”
“我说不清楚,发给链接给你看看吧。”
。
(iishu)是,,,,!
第七一七章 杨老师的课(第三更)
【】(iishu),
()李宣点开经理发来的连接看到张重他们几个人之间的聊天,又看到底下成片的人问湖光雅苑是什么地方。
他头脑灵活,立马想着要去把自己的昵称改成“湖光雅苑老板”,然后去评论区凑个热闹,但是他却发现“湖光雅苑老板”竟然被人抢注了。
等他再回头到评论区去看的时候,又发现评论区不少盗版号。
湖光雅苑老板:欢迎大家来我的饭店吃饭,我给大家免费。
湖光雅苑老板娘:没错,这事我也同意。
湖光雅苑少东家:楼上两位说的也是我想说的。
湖光雅苑的老板、湖光雅苑的老板娘……
这届网友,骚得不行。
李宣摸了摸额头,他服了。
看来回头要去弄个微讯认证才行。
既然微讯上面不能参与了,李宣又打了个电话给王克望,表示湖光雅苑随时欢迎他们光临,而且只要提前说一声,就能给他们安排画舫。
王克望他们其实也就是开玩笑而已,却没想到李宣这家伙打蛇上棍。不过对方也是好意,王克望就笑着说有时间肯定过去。
……
“你们两个过来。”
张重对着正在玩积木的芃芃和敏雅招了招手,示意她们到自己身边来。
两个小姑娘放下积木跑了过来。
“爸爸,什么事情啊。”
张重拿着前几天写的诗,问她们两个,“这几天看这首诗有什么新的感悟?”
芃芃歪了歪头看向敏雅,敏雅又歪了歪头看芃芃。
看她们这样子,张重又问道,“芃芃,你看这首诗脑海中有没有什么画面?”
果然,换了个问法要好很多,芃芃点头道,“有的,我看到一个人背着书包走在雪地里面,还有条河,河对面有好多花,都是紫丁香。”
要素还挺多,张重点了点头,“挺好,敏雅呢?看到这首诗有想到什么曲子么?”
“嗯嗯,张叔,我感觉《雪中风吟》这首曲子挺适合的。”敏雅点头说道,随后又低下头,“可是这首曲子我吹得不太好。”
张重笑道,“没关系,距离演出还有一段时间,如果这段时间多练一练,能不能把这首曲子呈现出来?”
“应该……可以吧。”有些没有信心。
张重鼓励道,“那你这段时间就练一练,我相信你可以的。不过也不要太有压力,就算是最后有些瑕疵也没问题,咱们也不是一定要吹这首曲子,对不对?”
敏雅点了点头,“嗯,我知道了。”
张重拍了拍手,“那好,曲子和画都定好了,后面这段时间呢,芃芃就把自己脑海中想的东西画出来,敏雅就努力地练习《雪中风吟》,等到一个星期之后,咱们再看看能不能排练节目。”
“那我要去找我们宁老师,让她帮我。”敏雅说道。
“嗯,好,这一个星期你就多跟宁老师学习。不过今晚太晚了,明天再去吧,一会儿你爸爸来接你的时候我跟他说。”
“好。”
……
“我的选修课已经完交给杨笑了,他教得挺好的,我也乐得轻松。”文汉一边走一边跟张重说着杨笑到学校来的这段时间的情况。
张重的课跟杨笑不是一个时间段,两个人办公室离得也很远,所以自从杨笑成为时中学院的老师到现在,他们竟然一次面都没有碰到。
今天正好有点时间,芃芃被许雨涵接到了孟母小筑去了,他就趁着这个机会去看看杨笑上课,正好也弥补了之前的缺席。
文汉的选修课上课教室在以前的老教室,离他们现在的办公室有一段距离,走了一会儿才到。
张重跟文汉没有从正门进去,而是从后门蹑手蹑脚地往里面走。
杨笑这时候正面朝黑板写东西,所以也没看到两个人进教室。
当张重和文汉坐下的时候,一个坐在后排的男生惊讶地张开了嘴巴,“院——”
“虚!”张重将食指放在嘴边,示意那个学生不要声张。
这次他是来搞突击的,这样或许效果会更好。
男生捂着嘴巴点了点头,眼睛里面的激动却掩饰不住。
他手里握着手机,想要拍一张照片,却又不敢行动,怕惹恼院长。但是这样的好机会,他真的不想错过。
张重也看到他的动作,小声笑道,“不要急,一会儿结束了我们拍个合照。”
男生疯狂点头。
因为张重他们故意低着头,教室里面人又多,所以杨笑也没有注意教室多了两个人。
他刚才在黑板写的是:也许有一只野兽,也许只是我们自己。
“有人知道这句话是出自哪里么?”杨笑问道。
有几个人举了手。
“嗯,这位同学回答一下。”
“是张院长新书《蝇王》里面的句子。”
杨笑压了压手示意学生坐下,随后笑着说道,“记性不错,这句话正是出自《蝇王》。在西方,蝇王代表污秽之王,也代表了邪恶之源。我记得上节课有位同学问我,书名有什么作用。你们还记得我是怎么回答么?”
“老师说书名只能锦上添花。”有学生回答道。
杨笑点了点头,“看来你们都有认真听课,确实,书名只能起到锦上添花的作用,即便是蝇王如此惊人的书名也是一样。如果我将这本书的书名改成《野兽》或者《孤岛》,你们觉得这本书的价值有下降么?”
学生们摇了摇头。
“没错,作品的价值并不会因为书名而产生太大变化。但是我还是要说,这个书名真的很优秀。今天我们就讲一讲《蝇王》这本书,而我准备从这个书名开始讲起。蝇王这两个字本身就带着点神话色彩,事实上,在书里面也同样有些神话色彩。当然,为了那些没有看过书的同学考虑,一会儿我对这本书的讲解尽量不涉及到具体情节。”
……
杨笑在简单地讲了书名之后,就开始讲到了主体性,随后又讲了“三我说”。
所谓的三我说,意为人格的整体由本我,自我和超我三个主要部分组成。
而杨笑就从本我、自我和超我开始给学生们来解读《蝇王》。
(iishu)是,,,,!
第七一八章 不是特例(第一更)
【】(iishu),
()“书中方力昆一群人,主要受本我中的死亡本能和享乐本能控制。他们嗜血、杀戮和对同伴的残害完是出于对野兽的恐惧以及死亡的恐惧。这种恐惧通过本我最大化地释放出来,从而变得疯狂极端,屠杀野猪,把人当作野兽最大,无意识杀害了西蒙和猪崽子,最终主动追杀周皓勇。而且在这些极端行为中,他们在对死亡的恐惧完发泄出来的同时,也感受到了兴奋和刺激的乐趣。本我的唯一机能就是要求即时满足生理需求以消除紧张状态。因为这不是哲学课,所以我再延伸举个例子方便大家理解。什么叫本我,就是说你们现在坐在这里上课,感到饿了就想吃饭,感觉渴了就要喝水。顺便我就说一说自我,你们之所以没有立即跑出教室去喝水去吃饭,是因为你们人中的自我在约束着你们,你们知道上课的时候擅自跑出去是不对的,这种道德标准不停地约束着你们,这就叫做自我……”
杨笑虽然嘴上说这不是哲学课,却也深入浅出地给学生们讲解了什么是三我说。
张重也觉得他的切入点挺有趣的,他将方力昆一行人归为本我,周皓勇和猪崽子归为自我,而刘明则归为超我。
他将书中的善恶变化归结为自我对本我的逐步屈从。
“杨老师,我现在不想上课,想要跑出去踢足球,想踢足球的我就是本我,怕老师点名批评无奈留下来上课的我是自我?”由学生问道。
杨笑笑着点头,“你说的很对,但是你忽略了一个客观事实,现在天已经黑了,而且我们学校足球场是没有夜灯的。另外,我们这节课不是哲学课,所以就不再往下讨论了,接下来,我们再回归到这本书。”
……
“好了,今天的课就讲到这里,下一节课我们继续讲《蝇王》,不过下一节课我会着重从象征意义角度来给大家讲解。”临近课堂尾声,杨笑收拾着教案准备下课了。
杨笑整了整教案,站在讲台上等着下课铃声的响起,不过在他眼神扫向后排的时候却发现了两张熟面孔。
因为要下课了,张重他们也就没有再刻意低头,所以杨笑才能发现他们。
张重跟杨笑对视了一眼,见他眼神惊讶,似乎要说什么,张重却摆了摆手。
“同学,我要走了,要合影么?”张重转头看向旁边那个学生。
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