重生之先声夺人

    她拿出草稿纸，认认真真地把黑板上的东西抄了一遍，边抄边读，边读边记，一遍下来，基本也就记了个七七八八。诚如宋佳倩所说，这东西完全没什么难度，毕竟如果中文拼音也算基础的话——那她的基础可谓是相当相当扎实了。

    张雪茹低头看着草稿纸上的字母，确认并没有记不住的地方，心说这节课勉强总算有点收获，可还没等她稍微找回点好心情，一个充满着优越感的声音，就在她耳边响了起来。

    “你这个习惯很不好啊，英语靠抄是肯定学不好的！”

    张雪茹抬起头，发现宋佳倩不知什么时候走下了讲台，居然站到了她的身旁。

    眼见宋佳倩一脸看不起文盲的鄙视表情，张雪茹顿时觉得浑身的血都涌上了脑袋，从脖子到耳根，一张脸瞬间通红。

    自己怎么就靠抄来学英文了

    完全没接触的科目，先写一遍帮助记忆，难道这也有错

    张雪茹既羞耻又愤怒地看着宋佳倩，明明满肚子的委屈和不甘，却不知道该怎么说出口来。

    宋佳倩完全没拿张雪茹当人，泼完冷水，径直就转身走回了讲台。

    这时下课铃响，宋佳倩拍了拍手上的粉笔灰，随口布置作业道“你们把今天回去，把黑板上的字母复习一遍，我明天早上过来听写。下课。”说完，直接扬长而去。

    宋佳倩出了门，教室里好一阵安静后，张雪茹突然骂了一句“有病！”

    然后星星之火，瞬间就燎了原。

    “就是啊！这个老师会不会讲课啊！说了半节课都是废话！”

    “对啊，神气什么啊，我哥在京华大学读书都没她这么牛逼呢！”

    “靠！你哥京华大学的牛逼啊！”

    林淼听着班上嘈杂的声音，拿着笔默默转着，心里颇感奇怪，外国语初中怎么会招这么个奇葩过来教书。按道理像外国语初中这种以冲业绩为最终目的的私营企业性质的学校，不应该找一些有丰富教学经验的老手过来才对吗，找宋佳倩这么个愣头青算什么道理还是说现在才是宋佳倩的试用期不过试用期的老师，又怎么可能当班主任这特么到底是个什么情况算了，关寡人毛事。要不今晚给老林打个电话，让老林跟吴宁祥说一声，赶紧把这个让人倒胃口的煞笔安排走。就这么个憨货搁在教室里恶心人，实在影响刷题的情绪……

    林淼越想越觉得可行性满满，手上的黑色水笔，也在无意识下转得越发飞起。

    话说自打重生之后，他好像突然就解锁了“心灵手巧”的基因。记忆中相当手残的自己，一下子就变得运指如飞起来，也不知道是不是学钢琴带来的副产品……

    “哇，你还有心情玩啊你看她都哭了……”林淼身旁的女同桌，小声对林淼说道。

    林淼闻言，转头一瞧，手头的动作立马一停，水笔被稳稳抓在手里。只见坐在靠后排走道边的张雪茹，正趴在桌上呜咽，朱佩慈站在一旁，温柔地安慰着。

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第二百八十九章 不得已
    “同学们可能有疑惑，为什么历史、社会和思想品德这三门课，要被放在一起学习。这样的疑问，我小时候也有过。后来呢，长大了，逐渐看明白这个世界到底是怎么回事，人与人之间到底是怎么一回事，由人组成的这个社会的运行方式又是怎么一回事，再加上读了些该读的和不该读的书，慢慢地，自然而然也就想通了这个问题。

    我们先从最简单的道理说起，一个人，生活在这个世界上，首先依靠的是什么，需要的又是什么，我们凭什么生存，凭什么能寻找到一群人和我们一起生活，又凭什么一群又一群像我们一样的普通人和不普通的人，能建立起巨大的社会体系，形成民族，形成国家，国家和国家之间，民族和民族之间，又因为其自身特点，在不同的人类历史阶段，形成不同的国家和民族关系，最终改变全人类的历史，创造属于全人类的文明……”

    外形猥琐的老狄张口要说简单的，结果不出三句话，就变成了一个大到不能再大的大道理。可架不住年幼无知的小孩子，爱听的就是这些高调、宏大、波澜壮阔的调调。

    相比起上节课一共就听煞笔讲了26个字母，老狄的出现，算是及时拯救了外国语初中在这群小学霸心中的形象。

    “我们说老百姓开门七件事，柴米油盐酱醋茶；又有说人生在世，吃喝拉撒；再往后文明程度上升，讲什么讲吃穿住行；现在政府又喊口号，说要建设四个现代化。这么多东西，生活在不同地区和不同生活条件下的人，有不同的说法。但归根结底，大家想表达的都是一个意思。什么呢就是首先要填饱肚子。人活着，就要吃饭！这叫什么这就叫经济基础……”

    老狄滔滔不绝，从个人需求说到社会分工和协作，从社会分工和协作，讲到区域文化的形成，然后又拿现在的中国举例子，说起当代中国的具体情况，当代中国的具体社会结构，当代中国在世界上的地位，当代中国和世界其他国家和地区的关系，说完现在，从后往前追溯中国的近现代和古代历史，谈到今天的中国为什么会是这样的社会面貌，源头在于哪里，而那源头的源头，又是根植于怎样的地缘环境，正是因为这样的地缘环境，才会产生最初的文明需求。绕了极大的一个圈，居然说回到了最初的问题。

    底下一群没经过文史哲系统熏陶的小孩，全都听得目瞪口呆。

    唯有林淼很郁闷地想，自己竟晚了一步，让这老小子抢先装了逼……

    中间下课铃响，老狄没有要停下的意思，只说第三节课还是他的课。教室里的乖孩子们毫无异议，想听的继续津津有味地听，想尿的继续憋尿。

    老狄一大圈转回来，擦了擦嘴角泛白的唾沫，叩问全班道:“所以你们现在觉得，思想品德是个什么东西呢”

    一群理论上根本就还是略比文盲好些的孩子，纷纷露出思考的神色。

    老狄微笑地看着全班，循循善诱:“随便说，想到什么就说什么。”

    刘少锋看了看左右，略带犹豫地举起了手。

    老狄很客气地伸手一请:“请讲。”

    刘少锋站起来，有点磕巴地勉强理解道:“我觉得应该是社会的一部分，是社会这门课的一个分支，当然应该跟历史也有一点关系，不过跟社会更近一点。哦……”说话间，刘少锋突然眼睛一亮，兴奋道:“我想明白了！历史就是所有社会的总结，社会就是思想品德的总结，思想品德讲的是一个人，社会讲的是一群人，历史讲的是所有人！”

    “嗯……不错！”老狄点头道，“同学，你很有悟性啊！这个角度想得不错，还有别的想法吗”

    “没了。”刘少锋笑着摇头，显然已经很满意自己的发挥。

    老狄笑了笑:“那请坐吧，对了，你叫什么名字”

    坐下来的刘少锋，眼里满是少年人的意气，刚才英语课上的阴霾一扫而空，大声回道:“我叫刘少锋！”

    “好，不错。”老狄表扬着，又问其他道，“还有谁想说说的吗”

    “老师！”教室最后排，举起了一只瘦到皮包骨的手。

    老狄抬眼望去，就见一根儿竹竿站起来，铿锵有力地卖队友道:“老师！我没话说，不过我知道林淼肯定有话说！”

    被点到名的林淼转头望向那二五仔。

    老狄哑然失笑。

    林淼他是知道的，入学成绩第一，传说中的神童。

    不过在老狄的心里，神童这种生物，最多只能存在于数理领域中。毕竟就算是放在古代，哪怕是天赋专精文史的天才，也起码要到十三四岁，才能将这门学问拿捏好，更别提是在文化土壤稀薄的现代环境下长大，一个看起来在幼儿园里还要挨打的小孩。

    “同学，别闹啊，别欺负人家小朋友。”老狄善意地提醒了许风帆一句。

    许风帆却很冤枉道:“老师，我没有，淼哥平时可能扯了！”

    “对啊，老师！”教室另一处，往日看起来老老实实的朱佩慈，也跟着起哄道，“林淼可厉害了，全省作文一等奖呢，懂的比我们都多！”

    朱佩慈一喊，班里头至少十几个林淼的“老相识”全都跟着闹起来。

    一群小姑娘，看热闹不嫌事大。

    老狄很无奈，只好苦笑道:“好，好，让他说，让他说。”

    靠，什么破习惯，干嘛非要用叠词……

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第二百九十章 想撞墙
    “林淼，你好厉害……”

    “嗯，我知道。”

    教室里安安静静，只有翻书的声音。

    灵魂遭到十八级重创的老狄，把原本打算留到下课后再发的卷子，提前发了下来，自己跑到门外，点烟思考人生去了。庄佳佳则完全无心学习，只想追星。她满脸的兴奋还未退去，两眼发亮地看着自己的新同桌，心里已经酝酿好了周末时跟自己的小闺蜜们闲聊的所有话题。

    这可是神童

    活的啊！

    林淼很淡定地接受着初一小姑娘的崇拜，心想命运果然是个轮回。

    回想当年自己上初中颜值巅峰期那会儿，班上的小姑娘们也和庄佳佳现在一样，看他的时候眼里都是小星星。只可惜那时的他开窍晚，心中只有学习，伤透了少说半个排的姑娘的心……

    “造孽啊……”林淼心中长叹。

    这辈子一定不能再这样了。

    算算时间，等再过几年他就要开始发育了，到那时身边应该全都是大学里的小姐姐。如果哪天有漂亮小姐姐抑制不住对美好事物的冲动，非要强行压制他娇弱的体格，对他霸王硬上弓，他一定会义正言辞地告诉她，虽然我又帅又有才，家里有钱又有势，但这绝不是背叛爱情的理由，因为老子是有女朋友的男人！

    想来这样昭告天下的话，应该就不会再有小姐姐纠缠他了……

    虽然很残酷，但都是为了姑娘们好。

    所以说长得帅这种事，真的也是挺烦恼的……

    “我不入地狱谁入地狱，如果可以的话，我愿意为全世界的男人，承担下所有这一切的烦恼，直到永远，阿门。”林淼在心里发了个宏愿，一边飞快翻书找到答案写下来的同时，一边已经开始在心里谋划承担烦恼的主要步骤:主要包括如何维持皮肤水嫩，如何快速长高并防止长胖，以及最困难的如何突破基因的限制，预防早秃。

    心里想到这些人生难题，林淼做题的表情越发认真严肃。

    盯着林淼看了半天的庄佳佳，见林淼全神贯注，也总算收起心思，开始做题。

    照理说作为刚入学的初中生，是没有理由做什么试卷的。

    毕竟课都还没展开来讲，知识点的掌握度等同于零。

    不过老狄发下的这套卷子，与其说是试卷，不如说是一份熟悉教材的引导练习更恰当因为题目基本都是这样的:“权利和义务”概念的定义，出现在哪套课本的第几册第几页“国体”和“政体”是什么意思，写出答案在《社会与思想品德》第五册的第几页第几段即可。

    所以说白了，就是先让学生们习惯一下这门考试的套路，顺便扫一眼中考大概率会考到的几个重要知识点。比起那些辛辛苦苦把整整十二本初中历史课本和社会思品课本从头到尾细细讲一遍的教学方法，林淼觉得老狄这套法子，无疑更加直白高效、省时省力。

    想来如果每次上课都是这么个玩儿法，三年下来，就算是再不认真的小孩，应该都能把书翻烂了，对课本和考题的熟悉程度，也自然将达到一个可怕的水平。

    等到了中考的考场上，那100分的开卷分，还不就轻轻松松地手到擒来

    “目标导向，我喜欢。”林淼刷刷地翻着历史书，看到许久不见却不曾忘记的诸如叉叉条约之类的字眼，心里莫名亲切。果然工作久了，就会怀念课本。

    贱骨头啊……

    抄书的时间过得飞快。

    离下课还有不到两三分钟的时候，靠尼古丁稳住元神的老狄推开教室的门走进来，先下意识地低头看林淼一眼，见林淼已经把题目做到卷子的末尾，抬起头笑着问道:“大家做得怎么样，题目难不难”

    “不难”教室里异口同声。

    老狄走到讲台后，双手轻轻搭在讲台上，笑着说道:“咱们这个课呢，一周两次，一共就四节。下节课开始，我们先学历史，因为历史课占分数比较多，100分里头占了60分，很多概念啊，还有这个历史脉络，我接下来要给大家梳理一遍，也方便大家理解今后试卷上那些题目的意思，咱们找答案的时候呢，也能更有效率。社会和思品的要求就比较



第二百九十一章 深仇大恨
    早上最后一节语文课波澜不惊，只是开场白略显蛋疼。

    教课的朱彤筠面带微笑恭喜全班正式告别童年，今日起喜提通向高中的痛苦大礼包。然后恐吓完毕，就开始一本正经上课。相比起宋佳倩的废话连篇和老狄的不拘一格，身为学校教务处主任的朱彤筠，上课的风格明显就稳了不止两个档次。语文课开场就是名篇《桃花源记》，40分钟不到的功夫，朱彤筠信手拈来将400字出头的文章，从头到尾、信手拈来地安排得明明白白——当然这个安排明白，仅仅只是指泛读和粗略的解释，对课文中涉及到的主谓宾定状补的语法、词性之类的教学，还是得慢慢来。

    毕竟语文靠积累这句话，真不是随口胡说的。

    下课铃响，一上午的课总算结束。

    朱彤筠没急着走，而是告诉林淼他们，学校已经准备了午饭，以后午休时间，没有特殊理由不许出校门，所有人午饭后只能留在教室里午休。下午的上课时间是一点半，不分时令。

    “啊……”教室里不禁哗然了一阵。

    这仿佛是一种约定俗成的习惯——只要老师宣布某件事情，或者是某个新规矩，一部分人就必须表示一下惊奇。虽然那些啊啊叫的孩子自己也未必真的明白，新规矩到底碍着他们什么了，但是既然大家都啊啊叫了，自己要是不跟着一起叫，实在就显得太特立独行。

    好在外国语初中的孩子们，大多都是偏理智的，骚动了七八秒，就自觉安静下来。

    朱彤筠微微一笑，打开教室的门。

    “走了，老师先带你们认个路。”朱彤筠一边说着，就款款走到林淼跟前，把林淼从椅子上抱起来，巧笑嫣然道，“林淼，语文难不难啊”

    林淼卖着萌把头往朱彤筠肩上一靠，不忘初心地奋勇装逼，轻叹道“唉，不比当年我爸抱着我从楼上走到楼下就能背会一首唐诗的状态了，刚才教的，只能勉勉强强记住**成吧，背得还不算太熟……”

    朱彤筠明显身子一硬。

    从后面跟上来的张雪茹闻言，更是惊得大叫起来“林淼你变态的吧！”

    不想刚喊出口，朱彤筠倒还笑盈盈的，从隔壁教室里走出来的宋佳倩，却立马就拉下了脸，对着张雪茹道“乱说什么呢有这么说同学的吗”