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    “同时，若是发生较为严重的事情，比如查出学生会干部徇私枉法，也可临时进行中期推选。这一任剩下的任期小于两个月，则中期推选选上之人自动连任下一个任期，除非本人不愿；若是多于两个月，则只担任剩下的任期。”

    “若是需要雇佣校外之人或需要采买些东西，学生会可以自行采买、雇佣，不需经过副校长或司务长准许，只是雇佣仆人需告知副校长和司务长。所有学生除缴纳学费外，还需缴纳学生会会费，由学生会把握，所需采买之物也从这其中开支。但每笔开支都要记账，每一任学生会人员离任前需保证账实相符。”

    “与学生会相同，每班设立班长，同样由本班的学生推选，与学生会一起协助副校长与司务长管理学校。这一级只有三十多名学生，就暂且分为两个班。若是以后学生多了，就增加一两个班。”

    允熥设立的这个五城学堂的规章制度，完全就是按照近现代西方国家的学校来设立的。其它的就不多说了，其核心思想就是学生自己管理自己，去行政化。

    后世中国的大学基本上都是行政化管理，但却没能培养出多少人才，反观民国时期的大学，却培养出了很多人才。允熥对民国时期的大学其实并不满意，因为九成的大学生都是文科生，当时是什么情况是中国国力最弱、被欺负的最惨的年代，培养一堆文科生有屁用！在允熥看来，那个年代十个文科生的用处也比不上一个能指导工厂生产军火的工科生。

    但这是中国教育思路的问题，板子不应该打在学生身上；单纯比较民国文科大学生和后世文科大学生的水平，民国的学生是远远超出的。

    而民国的大学基本上都是去行政化管理，外国一流的大学也同样如此，所以允熥当然要去行政化。

    之前允熥在国子监设立的学生管理会可不是去行政化，因为学生管理会的所有人员都是金善任命，而非学生推举，本质上其实是使用无偿劳动力而已。不过允熥也不认为国子监这种地方需要去行政化。国子监是培养官员的地方，本质上并不是真正的学校，类似于‘公务员考试培训班’，以后也要在朝廷里担任行政官员，去行政化完全没有必要。

    允熥又说了几句话，对陈继说道：“陈卿，你可有疑惑之事要问朕”




第1245章 真正的学校——教育的目的
    “陈卿，五城学堂的学生，将来毕业后又不是要入朝为官，为何要让这所学校成为朝廷的学校”允熥的神情略有些变化，但随即恢复正常，说道。

    “陛下适才还说是在为以后培养辅佐之臣，现下为何会说他们以后不会入朝为官诸位郡王殿下难道不是要在五城学堂学习如何辅佐陛下与诸位亲王殿下”

    “陈卿，你想差了。大明各处都有私塾教导未考中秀才的童生读书，是否这些私塾也要归于朝廷在朕看来，五城学堂就是私塾。”

    “五城学堂如何能与私塾等同”

    “五城学堂为何不能与私塾等同私塾所招收的学生为从未进过学的童生，五城学堂招收的学生也仅为十二三岁之人，五城学堂就是一所私塾，只不过这所私塾的学生都是大明宗室或勋贵而已。”

    “而且朕要在五城学堂内教授宗室或勋贵子弟的，也并非是治国理政之学。朕最主要的目的是要把他们培养成有道德、身体康健、对各方面都有所了解的人，而非官员。他们即使从五城学堂毕业，也不会立即为官，若是为官仍需观政。这与读过私塾之后考中秀才之人一般。现下秀才若是为官，必须考中进士或入国子监上学。”

    “由此看来，五城学堂的毕业生与秀才类似，既然童生读书之学为私塾，五城学堂也应当为私塾，不应由朝廷负担起学校的开销。”

    陈继看起来被他说服了，虽然他并不认为五城学堂的毕业生前程与秀才一样，但依据允熥的话，五城学堂的性质确实与私塾一样；学费虽然肯定很高，但学生都是勋贵也不差这点儿钱。

    可允熥自己知道，他对陈继说的理由，只是借口，并不是真正的理由，真正的理由，是允熥想要建立一所自由的学校，真正自由的学校。

    适才允熥对陈继说设立学生会，并且由学生推选学生会干事与班长，是为了去行政化，而他当时没有说的是，之所以要去行政化，以及不让五城学堂归属朝廷，就是为了能够建立一所自由的学校。

    后世中国的教育制度一向被国人所诟病，就连国家也知道有问题，多次说要改，也确实进行了改革，实行了‘素质教育’，但老百姓们只是发觉用在孩子教育上面的开销越来越大了，可教育制度并没有实质变化，中学生和小学生的学业负担仍然很大，大学生，许多大学生，即使成绩不差，仍然学不到多少对工作有用的东西。

    而之所以会这样的缘故，就是国家对于学校的控制。

    坦白的讲，国家控制学校，未必是出于坏目的。国家其实是很想保证公平的，要尽可能采用一种公平的方式来衡量所有学生，以便让学生们能够通过一种公平的竞争，来选取谁能上中学、大学。

    而要实现这样的目标，就必须去掉那些不容易量化的东西，给所有学生发一套标准答案，考试按照标准答案答题。这样一来，从形式上就保证了公平。而学校行政化，是为了实现这个目的的手段。

    但问题在于，那些不容易量化的东西，才是在实际的工作、生活中会遇到的问题；而那些标准答案，除了极少数做学问的人外，其他人都用不到。国家这种教育方式，其实违背了教育真正的目的——顺利就业。不能让学生学到有用的东西，难以顺利就业，再公平又有什么意义

    同时，不同学生的天赋是不一样的，有些人擅长数学，有些人擅长作文，有些人擅长化学，有些人擅长历史，可最终考试所有人这些科目都要考，那些偏科的人即使自己擅长的科目考的再高，总分上不去也考不上好学校。更何况有些人擅长的就是不可量化的东西，这就更不公平了。比如《哈利波特》里的纳威隆巴顿，他除了草药学其它科目的成绩都比不上赫敏，搁在中国纳威一定是考不上好大学也当不上教授的，反而赫敏能够考上好大学留校任教，但纳威教的草药学肯定比赫敏要好。

    另外，国家控制学校还有另外一个目的，那就是控制学生的思想。其实这是传统通病，历史上张居正不也打击过私人书院根本原因还是国家要通过控制人的思想维护国家稳定。

    对于这一点，允熥的想法也与历朝历代的统治者有所不同。严厉思想控制的结果就是国家毫无进步，最典型的例子当然就是满清，历朝历代虽然都想控制思想，但因种种缘故，到了王朝中后期控制力都不太高，即使有科举制也免不了各种‘异端’学说流传；但满清一直到鸦片战争前还牢牢地控制着知识分子的思想，使得满清的进步水准是历代最低。所以为了国家着想，不能对思想控制的太过严厉。

    可思想放的太松，很可能导致大明这样一个面积广大的农业国家难以维持统一。必须在这中间找一个平衡。允熥左思右想，最终决定在京城的贵族——这个允熥确定的维护国家统治的联盟——开一道口子。

    而为了实现允熥的目标，他就不能仅



第1246章 真正的学校——分数与副校长
    “说完了武科与文科，朕最后再说说班级这一项。陈卿，你对于这一项摸不到头脑吧朕看你适才就想问，可最后忍住了。”允熥笑道。

    “陛下，”陈继也笑着说道：“臣确实摸不到头脑，只不过适才想到陛下之后必定讲解，臣是以忍住不问；现下既然陛下问起，臣就说说臣的疑惑。这一项顾名思义乃是以班级算分，每个班级算一个分数，同时算在学生们的分数中；可一共只有两个班，这一项的分数所占又极大，是否不太公平而且这一项的分数到底如何计算”

    “班级这一项，确实是以班算分，但这个分数却与每个学生密切相关。”

    允熥详细解释起来：“朕适才说总分1分其实不对，应当是初始分1分。学生所做的所有违反校规之事，不仅对违反校规的学生本人进行处罚，也要扣除这名学生所在班级的分数。具体违反何项校规扣几分朕已经列出了章程。而且与处置违反校规相同，学生会干事也有权扣除轻微违反校规相应的分数。此外，教授各门课的先生在上课时也有权因学生不敬等缘故扣除班级分数。”

    “自然，除了扣分也有加分。班内有学生担任学生会干事，任期内无大错的，加5分；任期内得到先生、学生一致赞誉的，加1分；表现良好的，副校长或司务长可酌情加分。”

    “为防随意扣分，学生可进行申诉。若是学生会干事和先生扣分，可向司务申诉；若是司务扣分，就向你申诉；若是你扣分，就向副校长申诉。副校长之后不可申诉。”

    “得分最高的班，可获得锦旗一面，悬挂于班级门前，作为荣誉。”

    “班级分到底在学生个人分中如何算，朕还难以下决断。朕还不知晓最后班级分数会是多少。等这一年结束后，朕再依据班级分数，将它算入学生分数。”

    “有两点朕差点儿忘了。”允熥又道：“其一，一、二、三年级就算了，从四年级起，学生们可自己选定要学的课程，只要达到总学分。学分是什么爱卿知晓吧，朕在皇家学堂实行积分制已经有几年了。”

    “其二，文科的课目上，当学生质疑先生所教授的内容时，先生不得拒而不答或视而不见，必须回答，而且必须用道理说服学生，而非运用先生的威严压服学生；若是先生无法说服学生，甚至反而被学生说服，就要马上修改课本。朕甚至认为，五城学堂的所有先生，都不必预先定下课本。”

    “陛下，这样做很好。”听完允熥的话，陈继又夸起来：“这样一来，学生们都会爱护自己的班级，同一班级的学生也不仅仅是竞争关系，而是合作关系。而且计算班级分数，也可表彰道德高尚之人，贯彻了儒家本意。”

    “之前陛下定下的文科教导的法子也十分不错。臣现下回想，颇有孔圣人之风韵。”

    “陈卿，这不奇怪，因为朕为五城学堂制定的教学方式，许多就参考了孔子教导弟子的方式。”允熥说道。

    其实中国传统，真正传统的教学方式是很先进的，几乎处于同时代的孔子与苏格拉底创造出了类似的教育方式，并且都教导出了优秀的学生。但可惜这样先进的教育方式在中国没能流传下来。

    “朕最后还有三件事吩咐你。”允熥说道：“其一，这所学校的所有先生，不一定要任用名学宿儒，只需要他在所教授的这门课程有独到之处，



第1247章 允许勋贵经商？
    “臣徐晖祖/常升……，见过陛下，陛下万岁万岁万万岁！”

    “诸位爱卿请起。”允熥站起来，笑着说道。

    “谢陛下恩赏。”徐晖祖等人又行了一礼，站起身来。允熥又赐他们坐，他们又谢了恩，才坐下。

    “朕今日叫诸位爱卿前来，是有三件事要与爱卿们说。”允熥也不废话，直接说道：“其一，朕已经任命陈继为五城学堂的司务长，掌管学校庶务。这所学校类比私塾，是一座私人学校，只不过学生都是你们这些勋贵人家出来的而已。”

    “所以这所学校如同一般商家实行股份制。朕占两成股份，你们每家占半成股份，其余所有有孩子在学校读书的公侯伯，平分剩下的股份。”

    “既然这是私塾，那五城学堂中所有的人都只是平民百姓，陈继也会辞去中书舍人之职。”

    “是，陛下。”不管心中怎么想，既然不能改变，所以大家在表面上的反应都一样。

    允熥也知道会是如此，没有多说，马上开始吩咐下一件事情。“现下从五军都督府改制大都督府，进行的如何了”

    “陛下，”既然耿炳文不在，徐晖祖理所当然的站起来说道：“所有职司都已经设立，臣与诸位同僚商议后，由武选司任命的各司官员也都已经上任。不过有些差事仍然没有理顺，只能暂且依照原本的章程办差。”

    “江南都指挥使司也进展缓慢。不过应天行都司已经开始办差，京城的诸卫所都已经改为由应天行都司掌管。”

    “这也正常。”允熥说道。衙门改制，还是如此大的变动，没有两三个月恐怕是理不顺的。至于应天行都司，衙门在京城，下辖的卫所也都在京城，改制容易一些也正常。国土资源部改自然资源部，中央的部委过了两个月改牌子，而地方上衙门合并还遥遥无期。

    “此事不必着急。大明最近也不会打大仗，某些地方蛮夷叛乱当地的卫所足以平定，用不着出动大军。只要在五月份之前将差事理顺即可。”

    允熥又说了几句，忽然问道：“张伦与余瑱差事办得如何”这两个人被任命为了从三品的侍郎。

    “陛下，余侍郎办差十分认真、一丝不苟，只是或许因之前一直在地方上为指挥使，有些差事办得不够利落。不过臣以为，随着他对参谋总部的差事越来越熟悉，会越来越好。”作为余瑱的领导，蓝珍说道。

    “陛下，张侍郎在总后勤部却十分好。差事办得比臣还要好。”常升笑着说道。

    “这就好。”允熥先是对张伦的情况夸奖一句，随后对蓝珍说道：“余瑱毕竟多年在地方，对差事不够熟悉也正常。他有不足之处，你身为他的上官要多多指正，让他尽快熟悉差事。但上次兰州之战他表现的十分好，朕认为他非常适合在参谋本部任职。”

    “是，陛下。”蓝珍答应一声。

    允熥又问了问李景隆等人掌管的衙门现下情形如何，得到的答案都差不多。

    “咳咳。”待问完问题，允熥忽然咳嗽两声，举起手边的茶杯喝了口茶，卢义赶忙走过来续水。

    原本已经有些松懈的人马上又紧紧地绷起身子，正襟危坐。每次允熥忽然停顿下来，并且喝水或者咳嗽的时候都代表着他即将说一件重要的事情，众人可丝毫不敢懈怠。

    结果当然不出他们所料，允熥确实说了一件很重要的事情。但即使他们已经有了思想准备，但没有一个人猜对了。

    “现下工部与内官监掌管有两座钢铁厂，还有许多打铁的作坊。前一阵子工部将造兵器的作坊划拨给总装备部的时候，朕顺便将钢铁厂与作坊都划到内官监名下。”

    “朕会下旨，从即日起，朝廷彻底废除铁器专营制度。任何大明百姓，均可雇佣工匠经营打铁作坊。”

    “至于现下属于内官监的作坊与工厂，朕打算，命内官监作坊，全部按照市价卖给诸位爱卿的家人。两座钢铁厂，也从内官监剥离出来，直属于朕，单独设立管理之人；厂子改由朕与诸位爱卿合股经营。”

    “从即日起，所有官属工匠，一律废除隶属，变为普通百姓，朝廷若是需要征召他们打制铁器或兵器，采用雇佣制，按照市价付钱。不过，”允熥说到这里笑道：“从此之后朝廷除了打制兵器，恐怕也用不到太多工匠。”

    “陛下！”在场的所有人都非常惊讶。后面废除官属工匠他们并不在意，允熥说的那句话他们也无暇思考是什么意思。他们只关注了允熥的第一段话：‘命内官监这些作坊，全部按照市价卖给诸位爱卿的家人’，‘厂子改由朕与诸位爱卿合股经营’。

    这真的是非常惊世骇俗了。自从春秋时期齐国管仲发明盐铁专营制度以来，中国只有两个时候对于盐铁专营有过松动，其一是汉初，从汉高祖到汉武帝初期；其二是唐初，从唐高祖到唐肃宗即位前。其余所有时



第1248章 让他们发财
    “臣谢主隆恩！“徐晖祖等人都跪下欢呼道。

    这对他们来说真是天大的好事！虽然他们都不缺钱，但谁会嫌弃钱多而且除了蓝家，其余人家都有好多孩子，他们对于自家的孩子要求严格是一方面，但身为父母，谁不想为孩子尽可能多留下一些家财，尤其爵位只有一个，对没有爵位的孩子更要多留些钱。

    何况有些人家还有族人，对族人也不能不管不顾，让他们也有个进项还能减轻自家负担。

    更重要的是，实行这种政策的宋太祖可是不杀大臣的，前一阵子允熥废了陈桓、张翼等人后可是弄得人心惶惶，他们即使现在看起来没事，也难保将来怎么样；可要是这政策延续下去，他们的子孙后代也都可保无忧了。

    不过，仍然有人在高兴之余，保有一丝警惕。‘即使是宋太祖，也并未将铁匠作坊分给手下的勋贵大臣；而且宋代在优容勋贵大臣，纵容大臣经商，但勋贵在朝政上几无说话的余地；可当今陛下却又开设五城学堂，培养我们这些勋贵的孩子，摆明了是要重用，陛下难道不怕不可言之事’徐晖祖在心中暗想。