文坛崛起

“不过，中国很多的文化作品中都喜欢明褒暗贬，就像讽刺故事一样，有可能看起来挺美好，里面蕴含的意思却是讽刺。《西游记》里面也有，像很多妖怪与天庭的一些当官的裙带关系，每次孙猴子想打死妖怪，结果天上飞来一个仙人，大喊说‘大圣，且慢，这孽畜乃是我....“什么之类的话，真叫人无语！”
台下学生又是一阵笑声。
说完这句，叶晨神秘一笑，道：“不过，我所讲的并和这些没关系！”
“嘘！”顿时，台下一片嘘声。
“《西游记》读着是一个五人团队奋斗励志的故事，里面有反封建之类的思想，是个大圆满结局。不过，我们为何不想想，以作者当时的社会背景，写出这种作品，无非是对一种成功、美好的向往。但实际上的现实，却肯定是残酷的，这并不难理解！”
“而这种现实的残酷，就在《西游记》中！“叶晨突然大声说道。
台下的观众聚精会神地听着，但脸上依旧满是疑惑，这种疑惑之色越来越浓。
“我知道大家都不明白，现在，请大家静下心，回想一下全篇《西游记》的情节！”
“如果我们倒着读《西游记》，你会发现这才是更真实的《西游记》！”
叶晨说的很大声，声音在报告厅悠然回荡。
《西游记》倒着读，才最真实！
（ps：第一更送上，求月票，打赏，推荐票。《西游记》倒着读确实很震撼，这种解读创意真牛！）(未完待续。)





文坛崛起 第二一零章 这才是真实的《西游记》！
（感谢“风无形”书友的5888打赏，特此感谢，倒着读《西游记》真的挺震撼，悲凉，大家可以搜搜相关的文章！）
“西游记倒着读？”
“倒着读能读？”
“这瞎扯吧，我想看看.....呃，想不出来啊，好像读不通啊！”
“卧槽，让我仔细回忆一下！“
叶晨在台上这一席话一出来，台下一片哗然，所有人一脸懵逼的样子。反应过来后，于是他们按照叶晨说的，仔细在脑子里将《西游记》大概回忆了一遍，不过发现不出来什么奥妙，毫无头绪。
“倒着读？这要怎么读？“
“小叶老师开玩笑吧！”
那些文学院的老师们也被难着了，叶晨突然提出这么一出，他们一时间也反应不过来，愕然之后想了想，也是丈二摸不着头脑。
“哼，不知所谓！”教师席上，贾长贵冷笑一声。倒着读，《西游记》倒着读能读的通吗？真是胡扯！
而这时，望着台下上千人一阵骚动，叶晨脸上的笑容更甚，压了压手，道：“我估计大家心里想，《西游记》倒着读怎么读啊，那我今天就给大家讲讲，《西游记》倒着读该怎么读，也许我今天讲了之后，你们也许会发现，倒着读《西游记》更震撼！”
全场人渐渐停止了骚动，将惊疑的目光全部落在台上，他们现在的好奇心完全被叶晨调动了起来。
《西游记》倒着读怎么读？
真像叶晨说的那样，倒着读更震撼？
在这种毫无头绪的情况下，他们抱着七分怀疑三分期待地等着叶晨的下文，全体突然安静了下来。
整个报告厅安静的气氛，千人目光的注视下。叶晨缓缓开了口：
“请各位仔细听好！“
“一开始，西天大日如来派转世金蝉、斗战胜佛孙悟空师徒四人与八部天龙小白龙去东土大唐去传教，宣扬佛家真言；一路上经历了九九八十一难。遇上各种妖怪，打来打去结果发现他们都是有后台的。无论怎么作恶都不受惩罚。八戒和沙僧觉得太黑暗了，无奈一个躲进了高老庄，一个钻进了流沙河，只有悟空坚持正义一路斩妖除魔护送师傅东去传教。“
”结果天庭对孙猴子实在忍无可忍，就和佛祖如来达成协议：我们可以保证唐三藏平安到达长安，不过你得把孙悟空这个刺儿头给办了；佛祖如来同意了。在一番阴谋之下，白龙重伤坠入山涧，悟空败了。被佛祖压在了五指山下；而唐三藏却抛弃了孙悟空，孤身来到长安，在长安传完教，被封为御弟，享受完荣华富贵，寿终正寝。“
叶晨缓缓地说着，而随着这些话出来，台下所有人的脸上从最初的茫然变成惊奇，到后来越发精彩起来，眼神越来越亮。
“就这样过了五百年。悟空终于从五指山下逃了出来，一声不吭大闹天宫，把天庭搅了个天翻地覆；天庭被逼无奈。许诺让猪八戒能够化为人身，封为天蓬元帅，沙和尚封为卷帘大将，只要他们能够杀掉孙悟空。“
叶晨说完这，顿了顿，声音陡然变得低沉了起来，低叹了一声，缓缓说：”最后的最后，因为兄弟相残而心灰意冷的悟空。去寻找菩提祖师解惑，然后他封印了修为。回到花果山，陪着猴子猴孙过完了平凡的一生。最终在花果山的山顶化作了一块石头.....！“
说完，他眼神认真地扫了全场，淡淡道：“我想，这才是真实的《西游记》！”
这一长段话说出来，仿佛让人穿越到了“西游”的世界，一股远古悲凉的气息蔓延开来。在这一刻，在场的所有人跟着叶晨的述说，仿佛见到了师徒五人一路走来，被西方世界和天庭的阴谋逼得相互残杀、反目成仇，画面定格在最后一刻，只留下一颗被世人遗忘的青色石头，那是那孙猴子所化的青石！悲凉！孤独！
此时，全场陷入了一阵诡异的安静，仔细看，有的人一脸吃惊，有的人嘴巴微张，许多人依旧在回味消化刚才叶晨所讲的内容，回味着《西游记》倒着读的震撼。
这也许才是真正的《西游记》！真实，残酷！
十余秒后，不知道是谁先鼓起了掌，随后这掌声就如潮水般在偌大的报告厅里汹涌，很多学生情不自禁地站起身来，发出呼声，激动拼命地鼓掌。
许多到场的学生心里激动地在想，今天这堂课，有可能是他们大学以来听得最精彩的一堂课！
他们没想到今天竟然能见识到如此精彩的一堂公开课，许多人原本是抱着凑热闹而来，不是冲着听课，有的人根本就对这种课程天生没什么兴趣，结果叶晨的一次“倒着读《西游记》”，当真是让人有那种醍醐灌顶，恍然大悟的感觉。
原来已经熟到骨子里的《西游记》竟然还有这样的一面，而且让人觉得更真实！
偌大的报告厅迎来雷鸣般的掌声，许多学生站起来，呼声大震，这时候，那些记者也顾不上事先领导的警告，开始打开摄像机和相机，开始疯狂记录下这一刻，闪光灯急促地对着台上的那道身影闪烁。他们今天算是不虚此行，赚大了！
场面热烈，而坐在前排的文学院老师们，很多人脸上也是带着一抹震惊之色。他们在文学教育研究领域呆了这么多年，对《西游记》这种名著都或多或少地涉猎研究，结果今天叶晨的这一段话，让他们都有种醍醐灌顶地彻悟，让他们感觉到了一种莫名的震撼，这是一种文化的震撼。
原来《西游记》真的可以倒着读，而且倒着读，仿佛更真实、更震撼！
许多老师感受着现场的爆炸气氛，面带复杂之色地看着台上接受这种荣誉的新来讲师，终于收起了那份怀疑与轻视。
这被称为文坛鬼才的叶晨，是真真实实的大才之人!
“唉，这新来的小叶老师了不得！了不得啊！“一位对《西游记》颇有研究的老教授感叹了一声。
“想不到《西游记》真的可以倒着读，我还以为这是一句玩笑话。”有老师苦笑。
“我现在都有点佩服这新来的小叶老师了！”
“哈哈，看来我这回的坚持，选对了人啊！”宁院长满是赞许地看着台上，抚掌大笑。这一回，叶晨真给了他一个惊喜，给了所有质疑他的人一个惊喜。
而在另一边，贾长贵，郭雨声、刘景，则是一脸呆滞，他们万万想不到，叶晨“倒着读《西游记》”真读出了一种境界！
估计谁也没想到。
（ps：第二更送上，求月票，求打赏！写到《西游记》又让我想到了《大话西游》，这时我心中那个永恒的经典，以后会写出来！）(未完待续。)




文坛崛起 第二一一章 七嘴八舌《东游记》（上）
当天晚上九点多，随着叶晨在台上说了一声“今天的课这上到这里”，这堂公开课就在短短的一个多小时划上了句号，所有人却似乎意犹未尽，今天真是让他们大开了眼界。
临离场前，叶晨淡淡一笑道：”西游记倒着读，几乎是一部崭新的，那我今儿个就斗胆称它《东游记》吧！“
叶晨说这节公开课结束的时候，全场起立，掌声经久不息，夹在掌声里面的还有学生们大声的喊声
“叶老师，我叶良辰谁也不服，就服你了！
“叶老师，你是我的偶像！”
“简直太经典了，真是出人意料外的震撼，从没听过这么精彩的《西游记》。”
“叶老师，来我们学校教课吧！蓝翔挖掘机学校需要您！”
“我决定了，这课我必须要上，虽然我没选这课。”
学生们反响热烈地叫好，台下的文学院老师也跟着拍手。。
叶晨笑着挥了挥手，准备下台。
这时，呼啦啦一片，那些记者像磕了药似得争相往台上涌去，已经不顾了院领导之前的警告，红了眼。幸亏工作人员及时，才让叶晨顺利离开。
所有在场的新闻媒体人几乎都能意识到，今天这堂课后，将会在《西游记》文学研究领域带起一种怎样的颠覆性风潮和轰动。
《西游记》倒着读之前从来没有人提出过，而今天这堂公开课上叶晨将《西游记》倒着解读，不仅解读地相当完美，而且还完全呈现了一种另外、崭新的作品境界，让人感觉更真实、更震撼！
记者们采访不到叶晨，就把采访目标放到了来听课的文学院老师身上。
有一位记者采访一位老教授道：“老师您好。我是《魔都晚报》的记者，请问对于之前教育界、文学界对贵院叶晨担任新来讲师提出的种种质疑以及今天叶晨先生的课堂表现您怎么看？“
那老教授挂着微笑，对记者道：“对于小叶老师。我们一直都是很看好的，即使外界对他教育能力的质疑声不断。我们也从没有怀疑过。现在各位看到了，今天叶老师倒着解读《西游记》，真是令人大开眼界，连我们这些研究《西游记》好多年的人都自知不如，有资格担任我们院老师。他能来我们学院教书，是我们院的好事，也是喜欢古典名著的学生们的幸事。至于那些教育界和文学界的质疑声，我想今天过后。应该是不会再有了吧。就算有人质疑，我们也无条件支持小叶老师。”
老教授话说的铿锵有力，一副一直力挺叶晨的话语。
一些旁边的文学院老师们听了则是忍不住翻了翻白眼，大感无语，这老头子之前对新来的小叶老师可不是这个态度啊，看好他个屁啊，支持他个屁啊。一开始宁院长力排众议地将叶晨推荐进院里时，这老教授可是反对的最凶的几个之一，刚才叶晨提出倒着解读《西游记》的时候他还一直在嚼舌头。结果到现在，在叶晨的一轮令人瞠目结舌的解读之下。，形势变化之快简直让人无法直视。
文学院，教师办公室里。
叶晨从刚才记者中的围堵中脱身。开车回到了办公室，放一些课程讲义。
进办公室的时候，那位年轻女老师钟玉灵也在，他打了个招呼。
“钟老师下课了？”叶晨知道她晚上有课，说道。
“刚下课！”，
“叶老师，今天第一次讲课感觉怎么样？“叶晨是新来的同事，钟玉灵还是于情于理地问了一句。
“还行吧，学生们很好！”叶晨淡笑着回了一句。面色自然。
钟玉灵见叶晨这副样子，目光闪了闪。微笑一下，没说什么了。
“钟老师。我先走了！”叶晨放下了讲义，收拾了一下东西，跟对方打了个招呼。
钟玉灵笑着回应了一声，便自顾忙着自己的事，不冷不淡，叶晨也不在意地走出了办公室。
五、六分钟后，一些旁听课的文学院老师从报告厅回到了文学院办公楼。
“钟老师，小叶老师刚才上完课没回办公室？“一位发型地中海的中年男人往办公室瞅了瞅，对还在办公室里坐在的钟玉灵问道。
“哦，王教授，他刚刚走了，应该是下班回家了！”钟玉灵笑着说了一句，说了那中年教授“哦”了一声便走了，她也没在意。
“钟老师，小叶老师没回来嘛？“一会儿，一个年轻讲师也来了办公室，扫了扫，问了一声。
“他刚走，应该是回家了！”钟玉灵又回了一遍，眼神有些疑惑。
过了一会儿，宁院长满脸笑意地也来了办公室，看了看办公室，诧异问道：“小钟老师，叶老师呢？下课后他没回来？“
“宁院长，他刚走，应该回家了吧！”钟玉灵说道，这回，她终于感觉到了一丝不对劲，怎么几个人进来了都问新来的小叶老师？
“这个叶老师，回去也不说一声！”宁院长无奈说道，不过脸上却没有什么责怪的意思。
“我先走了，小钟，现在也晚了，早点打卡回家。”宁院长笑着招呼了一声，就走了。
“哦，院长您慢走！“
钟玉灵有些疑惑，想着收拾了一下东西，准备下班。这时，同一个办公室的刘景从办公室走了进来。
“刘老师，这么晚了还回办公室？”钟玉灵问道。
“哦，我来拿点东西！”刘景略微支吾了一声，扫了扫办公室。
“哦，对了，你刚才去听叶老师的课没？”钟玉灵手里拿着提包，准备回去，转头又问了一句。
“呃...我和郭老师都去了！“刘景被问，脸上稍微有些不自然，道。他之前和郭雨声嘲笑质疑叶晨，结果.....。
“讲的怎么样？刚才还有宁院长和几个老师来了咱办公室问了他去哪了。“钟玉灵询问道。
“这个....钟老师你明天估计就知道了！”刘景有些不自然地笑了笑，随后赶忙道：“我就先走了！”‘
说了，便赶忙出了办公室。他不好意思说新来的叶老师今天上课简直是神人啊，因为下午吃饭时，他们还嘲笑过叶晨，自然不好意思说。
钟玉灵看着对方奇怪的表现，脸上更是疑惑，不过也懒得多想，关了办公室就走了。
晚上十点半，钟玉灵回到教师公寓，洗完澡敷着面膜，拿着手机刷wei博。
稍微扫了扫，他注意到了一位文学院中文系同事的wei博。
“知道《西游记》能倒着读吗？估计都不知道，但今晚我们院一位新来的讲师便告诉了我们《西游记》能倒着读，而且读完之后更震撼，下面贴文！“
钟玉灵看了这条同事发的wei博，随后慢慢往下看去，看了贴下的正文，看到了《西游记》倒着读的解读，脸上的惊讶之色愈来越浓，看完最后忍不住轻呼道：“还能这么读？”
她看了看，又看了两遍，震动不已，她是教古典文学的，对《西游记》也研究颇多，不过看了这之后，完全是意料不到的那种震撼，《西游记》竟然还能这么读？
他又看了这个同事发的wei博，说是新来的讲师讲的，没说名字。
新来的讲师？那不只有和他同一个办公室，新来的叶老师吗？
她又将wei博往下刷了刷，才发现文学院的一些老师同样发了类似的wei博，从这些wei博中，她终于确定了，这篇奇思妙想的解读竟然真是她办公室新来的同事，那位新来的讲师叶晨！
真让人意想不到！之前文学院的老师都对这位年轻的叶老师还嗤之以鼻呢！
钟玉灵对这惊讶不已的时候，网络上关于《西游记》倒着读的文章子复旦大学贴吧已经炸开了锅，并且通过复旦大学贴吧开始往网络各大信息渠道蔓延而去。
“卖报啦！卖报啦！《西游记》的孪生姊妹篇《东游记》今天在我校诞生！”
（ps：好爽，好爽，搬砖回来，坑爹的五一，放一天假，我****妹的老伴，坑爹啊！“(未完待续。)




文坛崛起 第二一二章 七嘴八舌《东游记》（下）
起初，这个标题刚出现在复大贴吧时，学生们都不知道其中意思。
《西游记》的姊妹篇《东游记》？
《东游记》不是上洞八仙的故事吗？除了书名和《西游记》有点关系，其他都没啥关系吧！
有些人嗤之一笑，并不在意。
有些人带着无聊或些许好奇，都点进了这篇贴吧帖子。
“说起来，今天我逃了晚上的课真是最明智的选择，不要问我为什么，待本人细细道来！”
“今天晚上，早就听说著名青年作家叶晨，笔名金古梁，要来我们学校文学院任教并在今天晚上在《中国古代名著解读》选修课开始讲课。我打听到了具体的消息，准备去文学院那个教室上课，本意完全是凑凑热闹，看一下这位青年作家，因为他最近名声很盛。等到六点半去第三教学楼的那个上课教室时，当时的场面我完全懵逼了，几百个人挤在只能容纳一两百人的教室里，人挤人，脚踩脚啊，连过道、窗户都挤满了，后门前门都差不多被人挤得堵死，外面还有好多人进不来。当时劳资为了挤进去那可是够拼的，踩别人脚背别人踩脚的事都干过。好不容易挤进去了，一会儿那位青年作家叶晨也来了，估计也被教室的场面吓了一跳，一上来就被人挤得贴门板上。后来不知道是文学院的领导还是校里面的领导来了，带了保安，说要我们这些没选课来凑热闹的学生以及一些狗仔出去，不过当时那场面谁肯听。估计那些领导实在没办法，就安排了学校的大学生报告厅，那是平常举办各种晚会的位置。可容纳上千人，让叶晨去讲公开课。于是领导一说，我的天呐。那些人像牲畜发情似得，全部一窝蜂地往报告厅狂奔去抢位置。当时那场面，真让人无语，我倒是没想到叶晨有这么大的人气。等我好不容易抢了一个靠近前排的过道坐下，快八点的时候，公开课开始了。“
“你不说，在场来了千余人，除了选了这课的上百学生，估计全都是冲看人来了。毕竟听这么课的名字就没有多大意思。课开始，他今天讲《西游记》，都很熟悉的作品，四大名著之一。你不说，这叶晨虽然是第一次讲课倒一点也不虚，讲课风趣对我的胃口，后来他讲着讲着，突然提出一个观点，说《西游记》是一个大悲剧。当然我听到这的时候，一脸懵逼。我估计在场很多人都和我这样，因为认识《西游记》这么久，从来没听说过这个故事是个悲剧。听到这。我反正除了懵就是懵，然后听下文，看他怎么讲。后来他告诉我们，《西游记》竟然可以倒着读，我当时听了一惊，在脑子里想了想，倒着读该怎么读啊，读不通啊！当时全场骚动，估计跟我差不多的情况。我们开始怀疑。不过让我意外的是，叶晨真将《西游记》倒着读了。当时我听完以后，反正当时是被惊呆了！真的。在场所有人估计都跟我一样的表情。《西游记》真的可以倒着读！而且倒着读比正着读更震撼，我感觉倒着读的《西游记》才是作者吴承恩真正想表达的《西游记》！“
那位发帖者，是今天晚上去了叶晨公开课的一位学生，发帖详细地将今天上课的过在贴吧里发了一通。
这是直播贴，帖子下面就有人回复了。
“叶晨啊，最近听说过，挺有名气的一位青年作家，本来也想去听，不过还有课就没去了。“
“我也是啊，我晚上也有课，那老师很严，就没敢逃课。”
不过很快就有人好奇，《西游记》倒着怎么读？
“《西游记》倒着读怎么读啊，你听了你说说，我觉得不能啊，要是真可以，应该早听说过。”
“对啊，《西游记》倒着可以读？我觉得不能吧！”
不过，很快那人就把一段话贴了上来，是叶晨今天晚上讲的《西游记》倒着读的大概内容。
这段话一贴出来，贴吧上看到的学生都骚动了，惊呆了。
“我去，还真可以啊，震撼！“
“真不敢相信，这种解读简直是前无古人！“
“看完感觉好震撼，师徒四人互相残杀，孙悟空最后心灰意冷变成了一块石头，莫名地感觉孙悟空好悲凉！“
“看完感觉这才是真正的西游，这么读，感觉很符合现实，现实的残酷！“
许多学生们看了这，感觉莫名的震撼，他们大多数人以前对《西游记》的熟悉都只是认为这是一个唐僧师徒四人一路上斩妖除魔的有趣故事，再深层次一点就是作品中所表达的反封建含义。结果今天看了这么一段话，完全颠覆了他们脑子里很熟悉的观念，《西游记》倒着读，很残酷、很悲凉，却很真实，让人印象深刻，一种说不出的感慨。
当晚，“《西游记》倒着读”这个大标题成了复大贴吧、论坛学生们兴奋讨论的焦点，
因为这观点太新奇，给人的思想冲击太大了，毕竟《西游记》几乎只要是中国人，都耳熟这部作品。
在这种热烈讨论下，这条相关标题也很快传到了wei博、wei信等各种网络公共渠道，并在一定范围内引起大家的关注和转载。
当然，尽管网络的迅速，短时间，这条相关消息只是在小范围地引起了关注和热论。当晚，一些人为“《西游记》倒着读”的内容感到惊奇、震撼。而很多人还不知道在当晚的复大讲堂上，上了一场颠覆《西游记》认知的公开课，《西游记》是个倒着读的悲剧！无比真实的悲剧！