捡到一个星球

    留学生。

    那些选择出国留学的学生群体。

    一想到这个群体，陈今眉头就皱了起来。

    根据教育部最新数据统计，近年z国学生选择出国留学的人数越来越多，20x7年首次超过了60万，20x0年超过了75万。

    未来有可能突破80万。

    已连续十余年，保持世界最大留学生生源国地位。

    而那些选择出国留学的学生，能不能学到东西，陈今不想一棍子打死，刻苦用功的肯定能学有所成；还有的只是混混日子，镀一层金，只为拿个海外文凭肯定是有好有坏。

    随着z国经济实力的不断增强，综合国力不断逼近超级大国国，出国留学的学生中，因为更看好z国的未来，认为z国机会更多，大概90以上会选择回国。

    完全不必担心人才外流的问题。

    问题则变成了，是否有必要出国留学。

    陈今个人是怎么看待这个问题的呢？

    近80万的留学生，不是一个小数，约占高三学生数的10意味着每年约有10的学生，往海外流动。

    如此庞大的数量，养活了大批国外高校，甚至占某些国外校园学生的3040一半以上。

    国外高校则通过收取高昂学费，赚的钵满盆满，z国留学生的平均年开销在30万人民币以上。

    跟国内学校完全不一样，外国学校是要盈利的，尤其是要赚z国学生的钱，z国学生支付的学费课本费住宿费，远远超过本地学生，形成了以z国学生，养本地学生的形势。

    即便如此，对于z国留学生，国外社会的反应，普遍是厌恶和排挤。

    每年都有大量z国留学生被殴打偷窃杀害的新闻爆出当地警方往往办案不力。

    外国媒体经常刊登z国人占领他们校园夺走他们一切的负面新闻，渲染z国威胁，反z情绪十分浓厚。

    总体形势是，z国学生的钱，他们学校喜欢；但z国学生的人，不受欢迎。

    而且很多z国留学生上的学校不一定全是名校，反而相当一部分进了学不到什么东西的野鸡学校，为了拿个野鸡学校的文凭，镀一层金，值不值得付出那么大的代价？

    更何况现在海龟不值钱了，很多面试单位给海龟开的工资只有三四千元，令他们无法接受，但这个社会是能力重于文凭的社会，文凭只是参考，他们本身的能力，可能确实只值三四千块。

    所以陈今想不明白的地方就在这里，明明出国留学已没什么作用，为什么还是有很多家长，扎堆把孩子送到人生地不熟的国外，付出高昂代价，只为镀层没什么作用的金。

    难道是国外的教育质量，真的比国内好？

    或者是为了更好的生活，为了在国外找个好工作以方便移民。然而，绝大多数留学生却选择了回国，然后又因为海龟太多身价大跌而发现得不偿失。

    所以出国留学，真的一定必要？

    陈今不想说出没必要出国留学这种会引起极大争议的话，他只是觉得，与其去国外读个野鸡学校忍受不友好的氛围拿个没用的文凭，回国再拿三四千的工资，还是不如不出去留学的好。

    知识这个东西，大体上都是一样的，比如数理化，全世界学到的都是一样的公式相同的定理，不会因为你是发达国家，公式定理就高级一些国外的知识不比国内高级。

    而大学之中，那些高精尖的领域，一些能学到真正技术的专业，国等西方国家，已关上了对z国留学生的大门，甚至普通的学术交流都加以禁止，通过钓鱼执法，逮捕了多位华人科学家，把他们送进监狱之中。

    他们严防死守的技术，已是他们最后压箱底的技术，是z国即将取得突破的技术，这么多年来他们也从未放松过封锁z国所取得的技术突破，大部分还是靠自己的努力，他们最多提供了一个实物参考。

    所以归根到底，还是民族自信心方面的问题，以前国外处处先进，派遣留学生去国外学点先进技术带回来是明智之举，现在我们同样先进了，很多领域开始超越国外了，本土人才的作用，远远大于归国人才的贡献了，每年却还有那么多的学生出国留学，给别人送钱，浪费宝贵时间这真心没有必要了。

    甚至一台小星学习机，就完爆所有西方国家的基础教育体系。

    每年近80万人出国留学的惊人数量，砍掉一半还要嫌多！

    压缩到十分之一，每年出去个8万人才算比较适合。

    于是陈今又给教育部写了封建议信，建议限制出国留学的学生数量。

    信中他说道：初中毕业生没必要出国留学，很多发达国家的高中教育水平，只相当于我们初三高一的水平，出国留学纯属浪费时间，不如留在国内掌握更多知识。

    高中毕业生可以允许一部分出去留学，但别去野鸡大学！尽量去国外一流大学，能学到东西，比一无所获好。

    至于大学阶段的海外研究生博士生交换生制度，陈今不想妄加评价和干涉这是大学生们的自由，他们也有自己的判断，何况短期地去国外开开眼界也好。

    总之他希望初中毕业生高中毕业生们，不要再一窝蜂地扎堆出国。

    教育部。

    收到陈今的建议信。

    袁部长等人专门开了个讨论会，慎重讨论了一番。

    得出了一个共识：

    出国留学的数量，确实是要控制规模，减少数量。

    袁部长说道：我问了上面的意见，上面指示，从今年开始，原则上不批准初中毕业生出国留学，除非家长和学生放弃z国国籍，决定移民否则不会予以批准。

    高中毕业生报考的国外大学，将所有野鸡大学排除在外，劝说学生放弃就读国外野鸡大学！发出安全警报，将澳大利亚加大麻瑞典等十余个国家，列入‘留学高危国家’，原则上不批准去这些国家留学这些国家的治安形势非常糟糕，z国留学生屡屡受到攻击伤害，已不适合前往留学。

    如果学生家长不顾危险，一定要去，那好，请放弃z国国籍。

    我们的目标是，把今年出国留学的数量压缩到50万以下，未来压缩到30万以下。

    另外，对于那些为了留学宁愿放弃z国国籍的学生，他们手中的智能学习机，教育部将以原价赎回智能学习机属于重要战略物资，外国人不得持有。

    轰

    教育部的这几项决定公布之后。

    媒体和舆论顿时炸开了锅。




第223章 高考怎么调整？
    支持！

    早就该限制一下了。

    留学的水太深了，国内国外已经形成一条产业，专坑z国学生，不建议扎堆出国留学。

    呵呵，留学生，我公司就招了个，开口敢要3万月薪，降到5千还是老老实实来了，结果发现还是亏了，不如一个三千块的实习生好用。

    国外好的大学可以去，野鸡大学就不要去了，这种文凭也忽悠不到人了。

    教育部的决定，大多数网民表示支持。

    但也有部分家长无法接受，强烈反对！

    脚长在我孩子身上，我孩子想去那留学就去那留学，政府你管不着！

    以国内的教育质量，留国内有用么？

    z国的教育早就没有任何希望了，为什么不允许我们用脚投票！

    这片黑暗土地上的最后一点希望，都要被你们抹杀么？

    这些家长表现的十分愤怒和激动，采取各种方式和渠道，表达他们的不满，要求教育部立刻改弦更张。

    对于这些家长，广大网友都是纷纷摇头。

    还是外国的月亮比较圆啊。

    限制数量的理由，教育部解释的很清楚了，这些家长依然选择无视，还是阻止不了他们对外国的美好向往。

    教育部没阻止你们孩子出国留学啊，想出去留学简单啊，要么考个国外一流大学，要么放弃z国国籍，第一条做不到就选第二条，闹什么闹？

    呵呵，放弃国籍，现在连那些跪久了站不起来的人都学精了，知道放弃z国国籍容易，拿回来难如登天了，那些家长最反对的地方，应该是这里了吧。

    国外美如天堂，各位家长不要犹豫，全家进入外国籍，自此生活甜如蜜。

    但不知道为什么，关于放不放弃国籍，那些家长一个个都沉默起来，不想谈论这个话题。

    而且现在很多的00后10后学生们，不像他们的父母辈，他们有自己的思想和判断能力，他们在成长的过程中，所感受的这个国家，任何方面都不比外国差他们是最自信的一代。

    对于父母执意送他们出国留学的决定，他们不是特别理解，教育部公告一出，他们纷纷做起父母们的思想工作就在两代人的互相说服中，很多情绪激动的家长，渐渐偃旗息鼓。

    然而。

    南半球有个国家却慌了，如丧考妣，连夜蹦出来叫喊：抗议，强烈抗议！立刻停止错误做法！

    看清抗议的对象后，z国网友们顿时乐了。

    哎呦，这不是纸猫么，精神分裂症又特么发作了？

    去年去纸猫留学的z国留学生超过了30万，留学生各类开支让纸猫赚了260亿刀！占纸猫gdp的2！他们不抓狂才怪？

    纸猫那边的教育质量是最差的，野鸡大学是最多的，不明白为什么还是有那么多人跑去那里。

    大家看看纸猫键盘侠们的反应，喜大普奔啊，一个个在感谢我们的教育部呢，他们都开心的像个孩子。

    没错没错，开心就好，钱什么的无所谓了，做两面人多辛苦，老精神分裂对身体不好。

    无数网友的调侃之中，纸猫官方的歇斯底里与键盘侠的集体狂欢，总是给这个世界带来很多欢乐。

    6月6日。

    全国各省中考考试开始。

    由于教育部提前公布了解决方案，决定全面取消重点高中，建立了多所职业学校，解决了两个最主要的矛盾虽然有些家长的观念还是难以扭转，依然希望自己的孩子继续读书。

    但绝大多数家长学生的情绪，还是稳定了下来。

    全身心地投入到了考试之中。

    至6月8日，全国各省的中考基本都顺利结束。

    这其中表现最亮眼的，是星海科技推出的硬件性能比小星二代强大8倍的小星三代。

    在数理化等考试中，小星三代继续拿下了所有省市的大满贯。

    且随着智能程度的提高，小星三代的理解能力大大增强，语文英语等文科考试中，除了不写作文，其他基本都能拿到高分语文英语考试的题目，除了作文是自由发挥，其他都是有标准答案的，包括体现了作者什么中心思想之类的，都有比较固定的答案，如今连小星学习机也能大致地答出。

    这是很让人尴尬的事情。

    而中考终了。

    教育部算是交上了一份令人满意的答卷。

    但是高考呢？

    马上就要到来的高考，该怎么办？

    大学跟高中完全不一样！好的大学就是好，差的大学就是差。

    全世界的大学都是如此，想把大学资源平均开来，做到对所有学霸都公平，这种改革不仅无法实现，也不现实！只会引起大的乱子，毁掉所有大学。

    真正的挑战开始了。

    既要确保公平，又要让所有学霸，都考上心中的理想大学。

    这道难题，就看教育部怎么解了。

    而万一处理不好，就会变成一场巨大灾难。

    幸福天苑。

    客厅沙发上，一家人围坐一团。

    老爸陈刚老妈何丽苏芸三人，目光又都看向了陈今。

    儿子，中考好办，高考就难办了，高考的作用就是筛选人才，筛出顶级人才一流人才二流人才普通人才现在很多高三学生的成绩提高了，从分数上看，顶级人才一流人才数量增多了，好的大学不够了，一般的大学又不愿意上，又不可能马上把普通大学，变成一流大学这个投资可就太恐怖了。

    怎么办？

    这个矛盾该怎么解决？

    陈刚皱着眉头说道。

    这下真没有中考那么小儿科了，高考就是分出好中差的考试，就是智力的竞争！就是根据每位考生的分数，录取适合各自的大学看的就是各自的实力，让人认清这个世界的竞争本质。

    所以高考非常关键，每一分都不能出现闪失。

    现在却因为学霸的增多，好大学却不够用了。

    怎么办？

    所有人都看向了陈今。

    好办。

    陈今微微一笑：大学不必调整，那就调整考试内容，增加一些考试手段，进一步检测出每位考生的实际能力，拉开分数差距，最终都考上对应的大学。

    调整考试内容？

    陈刚一震，问：怎么调整？

    陈今看了苏芸一眼，摇摇头道：教育部那边让我保密到时候，你们就知道了。



第224章 红辣椒Z1
    六月中旬。

    陈今的替身机器人，带着多名公司高管，去了趟南方的深镇市。

    在小辣椒公司的生产厂房中，作了一番实地视察。