偷情女教师

对于这些话，有些老师赞同，有些老师反感。不管赞同与反感，大家都被冗长的会议折磨得疲惫不堪，毕竟忙活了半天啊，这会儿大家都饿了。肚子咕咕叫，脑袋晕糊糊。老师们心中有一个共同的声音：尊敬的校长大人，不能再说了呀，求您了。俺们，实在坚持不住了啊！
大家苦恼：校长说话咋就没完没了呢？
苦耐间，忽然听到校长宣布：散会！
老师们一哄而起，学生般争着抢着往外挤，这一刻，再也没有了老师们的尊严。
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偷情女教师 第一卷：意乱 35、第一次监考
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这次考试只靠一、二年级的所谓主课。一年级语文、数学和英语。二年级除了以上三科，还考物理。
为了便于组织和考场的安排，三年级暂时不考试。三年级将在下一周考试。
考试时一、二年级错开。一年级考的时候，二年级老师和学生休息。反之亦然。
老师们换班监考，不监自己的班级。
周三下午考了一场二年级数学。
肖蕾第一次参加监考，没经验，看着学生们叽叽喳喳乱成一团，很有些手足无措的样子。作为班主任，她是一个人监考的。监的是二（2）班，二年级里面纪律最差的班级。
初二（2）班的学生仿佛对肖蕾很有好感。肖蕾一进教室，马上就招来一片掌声。学生们一边鼓掌，一边乱七八糟地嚷“老师好”肖蕾一愣，很有些受宠若惊的感觉，赶忙对学生还以微笑。“同学们好”肖蕾说。
然后就有学生冲过来，明知故问地嚷嚷，“老师这一场考什么？”
“数学。”
肖蕾不好意思不理，微笑回答。
“多长时间啊？”
“80分钟。”
“老师您别监太严好不好？我数学学得不好。”
一个男生涎着脸，笑嘻嘻地说。
肖蕾心想不妙，不能和这帮学生太近乎了，那样学生太随便，没办法考试。想至此把脸一沉，“不好。考试就是考试，必须严格，不严格就不会公平，其他学生会有意见的。”
“可是我啥也不会。考不好，回家要挨揍的。”
男生苦着脸说。
其他学生哈哈大笑。
有学生就喊，“老师您就让他抄吧，他抄他的，我们没意见。”
其他学生响应，教室里秩序很乱。
肖蕾看学生如此没规矩，再也不敢给他们好脸色，脸一沉，大声说，“大家坐好，马上就该分发试卷了，不坐好不发试卷。”
有学生就问，“咋坐？我坐哪里呀？”
其他学生就胡乱指点。教室里人声鼎沸，学生们跑来跑去，大乱。
“按照你们的学号坐，乱叫什么！”
过来巡视的郑直主任突然出现在教室门口，吆喝。
吵嚷声顿时停止下来，学生们仿佛一下子聪明起来，都记起了自己该坐的位置，纷纷落座。
“都上到初二了，连一点规矩都不懂，你们这学校咋上的？我看你们哪，白长那么高！”
郑直冷着脸，等学生全部坐好后，大声训斥。
学生们看着郑直，再也不敢乱说。
趁这空，肖蕾赶紧分卷子，预备一会儿发放。
郑直威严地看着学生，继续训斥，直到发卷子的铃声响起，肖蕾顺利地分发完毕试卷，才转身离去。临走前当着学生的面对肖蕾要求，“肖老师你监严些，监死，谁也别让他抄，看到谁违纪就记录下来，违纪一次扣十分，违纪两次本场考试作废，按零分处理。”
肖蕾认真地说，“好的，郑主任。”
郑主任走近肖蕾，严肃叮嘱，“考场纪律必须严格，该记名就记名，明天还有半天呢，不严格下面的考试就没法进行。”
肖蕾感激地说，我会的郑主任。
郑主任听她如此表态，点头离去。
郑主任这番话确实起了一些作用。这番话使肖蕾轻松了半个钟头。半个钟头之后，有学生确实不会做，没办法，就动起了歪脑筋，想方设法地作弊。
有学生举手，“老师，我要借橡皮。”
肖蕾谨记教导主任的要求，一口回绝，不行。
有学生举手，“老师，我做完了，交卷吧？”
肖蕾说不行，不准提前出场。
学生便沮丧，无可奈何地坐着，着急，左顾右盼，给其他学生做鬼脸。
肖蕾说大家坐姿端正，不许左顾右盼。左顾右盼是违纪，要扣分。
学生把头低下，极不情愿地把眼光看向卷子。
另一学生举手，“老师，我要借涂改液。”
肖蕾想涂改液上面不能写答案，学生不可能用那玩意作弊，于是点头允许。
学生却看着肖蕾，那意思，想让老师出面，替他借涂改液。
肖蕾说你自己借吧，周围同学，谁有涂改液？给他用一下。
马上有周围的同学把涂改液递过去。
这下子，其他学生看出了门道，纷纷举手借涂改液。反正会的题都做完了，剩下的再坐也是不会。不会还不准出去，干着急没办法，只好在卷子上胡涂乱画，画完后再借涂改液涂掉。——没事找事，消磨时光，无奈呀！
肖蕾看出了一些学生借涂改液是借着玩的，但是她不能让这个同学借而不让那个同学借。都是学生，一碗水要端平啊，没办法，只好全部答应。
即便如此，有些学生还是坐不住，不自觉地抬头，还是左顾右盼，做鬼脸，打手势，相互弄出一些古怪的动作，搞笑。
肖蕾苦恼，只好警告。说谁在乱动乱晃，不客气，就要记名了。
学生被这句话约束，安静了一会儿，然后又开始乱动。
肖蕾厌烦，拿出考场纪录表，说xx号同学，违纪，已经记下了。真的拿出笔，在纸上写了起来。——空写，其实并没有记录。
学生以为老师来真的，顿时傻脸，无奈地垂下头，趴在课桌上。
肖蕾看到，顿时来了灵感，“大家谁要是做完，也检查过了，真的没有问题，或者，剩下的确实不会做，那么，就趴桌上休息吧。”——她也真是无奈，按照她的想法，学生既然做完，就应该让他们早些出去，休息一下，准备下一科的考试，这样把学生圈在教室里啥意思啊？没意思。可是学校规定如此，她虽然有看法，却不能不按规定执行。
学生们得到老师的这个“恩典”无不欢喜，纷纷把脑袋放在了课桌上。
但是这样也不行。
仅仅过了一会儿，新问题又出现了，有学生趴在课桌上偷偷说话。肖蕾明明听到了说话声，却不能发现说话的具体学生。——大家都低着脑袋，看不到嘴动，当然不能发现。
肖蕾苦恼之极。
正苦恼间，教室的门忽然被人推开，校长走了进来。
“你们，都做完了？趴桌上干啥！”
校长呵斥。
学生一激灵坐好。有学生委屈地说，“老师让我们趴下的。”
校长责备的目光看向肖蕾。
肖蕾突然间俏脸通红。
“趴下的同学都做完了，着急，乱动，所以……”
肖蕾尴尬地解释。
“做完了？做得对不对？就不会检查一下！”
校长不看肖蕾，对着学生呵斥。他对肖蕾不满，又不好当着学生的面批评，于是用冷淡代替了责备。
学生们看看校长，转头再看看肖蕾，很好奇，但谁也不敢乱说。
校长瞪着学生，继续训斥，“学校为啥不让你们提前出场？就是为了锻炼你们的耐力！没有耐力，将来怎么考高中？不可能嘛，门都没有！”
学生们看着校长，似懂非懂地听着。尽管不大明白将来考高中和耐力有什么关系，但谁也不敢说话。
校长训了一顿，看一眼肖蕾，抬腿走人。
肖蕾又羞又气，烦恼之极。
接下来，毫不客气地当场记录了好几个违纪学生，并且当场宣布了处罚决定。无一例外，全部扣分。
她决心按照郑主任的吩咐，把这些违纪学生交给教导处，扣分。
好不容易等到考试结束。
肖蕾收了卷子，往教导处送的时候，遇到了初二（2）班的班主任。
“肖老师，你们的学生不好监啊，我没办法，只好吓唬他们。这是我记下的违纪学生名单。你看，我是交给你呢？还是交给教导处？”
2班班主任笑嘻嘻地说。
肖蕾一愣，随即说道，“呵呵，彼此彼此，我也记下了贵班的违纪学生，咱们互相交换吧。教导处那么忙，咱们就行行好，不要再给人家添麻烦了吧！”
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偷情女教师 第一卷：意乱 36、考试，师生都在受折磨
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肖蕾接过二（2）班班主任的考场记录表，简单看了一下，心中的怒火“腾”地一下窜起老高。上了一天课，临下学又监了一场考试，又累又饿又郁闷，脑子被这些消极的东西塞得满满的，心浮气躁，烦透了。如今看到自己班里这几个学生也作弊了，感觉就像不小心吃了一个苍蝇，恶心的要吐。
肖蕾为啥生气？
因为违纪学生一旦被监考老师记录下来交到教导处，这些学生就会被扣分。不仅他们自己要被扣分，班集体也要跟着被扣分。班集体被扣的是班级管理和学风分数，五星级规范化班级管理中的两颗星。第一阶段眼看就要结束，初二（9）班在学风、纪律、卫生、品德和班级管理五个方面表现都很好，基本上没丢什么分。周四周五是第一阶段最后两天，只要这两天不被扣分，二（9）班就可以保住这五颗星，顺利进入五星级班级。肖蕾担心，由于这些学生的违纪，班集体可能会丢掉一颗星，甚至两颗。正是出于这种担心，她非常生气，非常郁闷。她认为这些违纪学生在拖班集体后腿，使班级工作陷于被动。
肖蕾把卷子交到教导处之后，心中恨恨地想，“今天晚了，学生都回去了，算了，今天不说了。今晚让他们睡个安生觉，明天再和他们算帐。明天找到这几个违纪学生，一定不能轻易放过，到时候狠狠教训他们一番，看他们还长不长记性！
第二天上午二年级休息，一年级考试。
由于考试，学校的时间做了临时调整。二年级13：30开始考试，老师们13：15开考前会议。
开会之后老师们就要领卷子进考场，因之，肖蕾在13点的时候就到了学校。到校后先到自己班里，找到那几个违纪学生，狠狠批评了一番。
接下来，考试继续进行。
初二（2）班的违纪学生显然也被班主任训过，考场上规矩了很多。但他们规矩了，别的学生又冒了出来，前赴后继一般，继续作弊，继续违纪。
肖蕾烦透了，考试结束到教导处交卷领卷的时候和同事们议论起监考的烦恼，大家纷纷抱怨。
老师甲说，“还是人家美国好啊！美国的考试，学生没有压力，老师也没有监考的痛苦。”
老师乙，“所以嘛，美国的教育质量赶不上咱们中国，比如国际中学生奥林匹克大赛，美国学生的表现就远远不如咱们中国。”
老师丙，“美国和中国的教育，着眼点不同。美国的学校教育重视能力培养，咱们中国的学校教育重视知识传授。美国和中国，不是一个套路啊。”
老师丁，“确实如此啊。美国的学生，学习成绩也许不如中国学生，但能力方面却要比中国学生高的多了。大家不妨看看美国人的发明创造和专利申请统计数字，比咱们中国高出很多啊。”
大家纷纷叹息。
肖蕾凑趣，“说不定咱们国家的教育领导们，是想把咱们的学生都培养成博士一样的人士，博学多识，一肚子学问。一劳永逸，今后再不必学习了。”
老师丙，“这想法很好，但不现实啊。如今这时代，正是知识大的时期，怎么可能在学生时代学会所有的知识，一劳永逸？哈哈，想得美。不可能！”
老师丁，“肖蕾在开玩笑呢，你老兄听不出来吗？”
众人笑，感慨。
发过牢，老师们的心中都轻松一些，接下来继续监考。
最后一场考试是物理，考完的时候是下午六点四十。
从考场出来的时候，肖蕾有一种如释重负的感觉。
考完，学生们根据学校的广播通知，回教室，听候班主任安排其它事宜。
肖蕾安排完本班的事情，让学生回家的时候叫住了王昊。
肖蕾，“今天的考试，你发挥的咋样？”
王昊脸色顿变，支吾道，“还可以，差不多。”
肖蕾又累又饿，感觉身心疲惫，听他这样说，懒得细问，就信以为真了。
“差不多就行。以后好好努力，争取考得更好。”
肖蕾鼓励他。
王昊“嗯”一声，随后便和肖蕾告辞，赶紧逃之夭夭。
肖蕾想不到，王昊的物理考得很差。
他许多题不会做，都是蒙的。
怎么蒙？
很简单，他把一张纸斯成四个小纸片，上面分别写上a、b、c、d四个字母，然后抓阄，通过抓阄的方法，他蒙完了所有的选择题。
物理卷子当然还有其它题型，那些题，他不会的，也蒙。
他这种做法，监考老师看到了。监考老师看到后很奇怪，上前检查了那四个纸片，发现并没有答案，没理他。事后监考老师把王昊抓阄定答案的做法当作笑料去说，很为自己赢得了一片唏嘘声。
王昊的做法很别致，老师看到了。还有一个学生的做法也很别致，老师却没有看到。
这学生是明月。
明月的物理也不会做。她对物理老师很反感，物理没学好。
没学好也不想蒙，直接在不会的题目下面写了这样一段话：孙子出题难，儿子监考严。老子不会做，挣个大鸡蛋！
第二天老师们评卷的时候发现了明月的这段话，当时就气愤，一个个怒不可遏，咬牙切齿眼睛瞪成了铜铃。有些老师愤怒之下就要撬开试卷密封条，看看这学生到底是谁，但被评卷组长制止了。评卷组长把这本试卷作了标记，把这张卷子折叠一下，说是等试卷全部评完之后交到微机室登分的时候，老师们再看不迟。老师们无奈，只好暂时放弃。但大家愤怒之下约定不再批改这张卷子，直接以零分记。这样，明月的这张卷子就引起了学校的注意，明月本人，也因此成了学校的名人，所有参与评卷的老师都知道了她辱骂出题老师和监考老师的事情。
毋庸置疑，明月肯定要因此受到惩罚。她将受到怎样的惩罚？
青春期的学生啊，总是那么冲动！
学生总感觉自己很委屈，很难，可他们何曾想到，老师也很难啊。
什么时候，我们的老师和学生也能和谐起来啊？
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偷情女教师 第一卷：意乱 37、性爱光碟
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周五，学生放假，老师们七点到校评阅卷子，不表。
且说王昊，周四晚上回家的时候，就向爸妈报告了考试结束的消息。爸妈得知这个消息，特别恩典，允许他晚上看了电视。这份恩典是特殊的，只对王昊一个人，妹妹王瑜也想看，但被妈妈很早就赶回了她自己的房间。小王瑜临走的时候，嘴噘得可以拴一头牛，眼光恋恋不舍，神情极为气恼。王昊看到妹妹如此眼红，心中更加得意。带着这份得意，他看了大半个晚上，直到十二点多许多电视台的节目都结束了，才恋恋不舍地关了电视，回床上睡觉。由于考试已经过去，心情大为轻松，这晚他睡得异常舒服。第二天起床的时候，已经到了八点半，那时候爸妈都上班去了，妹妹也上学去了。他一个在家闲着没事，就在家里继续看电视。看了一会儿觉得无聊，突然想起前几天爸妈在房间里偷看的那个光碟。当时感觉很好看，可惜在外面看不清楚，也没有看完整。心想现在爸妈不在家，何不翻出来看一下？这样想着的时候就到了爸妈的房间，在房间乱翻一统。翻了半天，最终在衣柜的衣服下面找到了那些光碟。带着兴奋，带着好奇，他把其中的一个光碟放进了影碟机，很快，电视上就出现了那些惊心动魄的暧昧画面。王昊大惊，惊讶的心惊肉跳。他赶忙跑出爸妈的房间，到门口检查了一下防盗门，把门锁好，然后又快速回到爸妈的房间，聚精会神地看了起来。一会儿功夫，身体就起了微妙的变化：心口咚咚跳，脑中嗡嗡叫，jj硬邦邦，口干舌又燥！王昊瞪着眼，张着嘴，一只手不由自主地抓住了自己的jj……
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偷情女教师 第一卷：意乱 38、纠分
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按照市一中的教学历，8——13周属于第二阶段。
第八周，周一上午上课前，一、二年级所有学生都领到了自己的考试卷子。领到卷子的一刹那，同学们的目光首先瞟向了成绩栏。由此，大家都知道了自己的考试成绩。正所谓“有人欢乐有人忧，有人喜来有人愁。”
成绩不同，心情各异，不表。
卷子发给学生的同时，每个班主任也领到了微机室打印的本班学生成绩表。这是初表，没有给学生排名次，目的是让班主任把成绩公布了，看有没有登记错误的，有，纠正。没有，就按这成绩统计每人的总分，并且，还要依此为依据计算各班总分。
教学楼下面的黑板报上很醒目地写着教导处的通知：周一上午半天时间属于错分纠正时间，一、二年级的同学，各科总成绩错分在5分以上者，可以把卷子交到班主任手中，由班主任收齐后统一到教导处进行更正，过期不候。
如此一来，肖蕾就忙了起来。
第一节是她的语文课，她先评讲语文卷子，然后让每个学生看着自己卷子上的成绩，她自己则根据手中的成绩表，公布每个学生的各科成绩。公布完，询问有没有登记错的，没人反映。没人反应说明没有错误。接下来，让学生根据卷子上分数栏每道题的得分，自己计算各科总成绩，看有没有老师算错的。申明：算错的，五分以上可以纠正，五分以下不纠正。
一会儿工夫，许多学生找过来，询问。
诗雅拿着自己的语文卷子，“老师，我这道题的答案和林雅琪一样，她对，我咋就错了呢？”
肖蕾拿过来仔细看，果然如此。
“你这个答案对，是老师不注意，改错了。”
肖蕾解释。
“那咋办啊？”
诗雅担忧地问。
“没办法，就这样了。教导处说了，只纠正合错的总分，老师评卷的错误不纠正。”
肖蕾无奈地回答。
“这不合理。咋这样规定啊？”
诗雅不满。
“是有些不合理。可咱们学校人多，如果都纠正，教导处忙不过来。”
肖蕾看学生不满意，耐心地解释。
诗雅叹气，撅着嘴，回座位去了。
林雅琪拿着一张英语卷子走过来，“老师，我的卷子错了六分，应该纠正。”
肖蕾接过来看，把各题的得分计算一下，微笑着把卷子退还林雅琪，“你的总分只合错了四分，不够五分，不能纠正。”
林雅琪指着选择题，“老师，这道题我错了一个，应该扣二分，老师弄错了，多扣我二分。”
肖蕾仔细看，果然如是。这道题满分二十分，林雅琪错了一个，扣二分，卷子批改没错误，但老师誊分的时候弄错了，少给二分。
“你这张卷子，我给你拿着，希望到时候能够纠正过来。”
肖蕾说。心中没底，没把握，口气也不敢肯定。
“谢谢老师。”
林雅琪感激地说完，满意而去。……
第二节肖蕾没课，专门拿着一叠卷子到了教导处。
教导处里站着六个班主任，每人手中都拿着一叠卷子。
郑直主任亲自审阅，严肃认真，一丝不苟。
等了半个小时，轮到肖蕾，肖蕾忙将卷子递过去。其时，她身后又排了三个班主任。
郑主任接过肖蕾的卷子，一张张仔细翻阅，最后，把林雅琪的卷子退了回来。
“这张不行，不能纠正。”
郑主任一本正经。
“为啥？这也是合错的呀。”
肖蕾奇怪。
“可是只合错了四分，不能纠正。”
郑主任抬头看她，神情惊讶，觉得这样明确的要求都搞不明白，这女孩看起来聪明伶俐，事实上，咋这样笨呢？
“是选择题，选择题出了毛病。选择题一共十个，每个二分，她做对了九个，应该十八分，可是选择题只得了十六分，您看，九个对号呢。”
肖蕾边说边把选择题指给主任看，“这里合错的二分，加上总分合错的四分，一共六分，应该纠正的。”