捡到一个星球

    暑假马上就要结束，新的学期即将开始了。

    距离小星二代智能学习机发布，也过去了近两个月的时间。

    这段时间内，负责小星二代生产的长城电子代工厂，可谓是人歇机器不歇，开足了马力生产，平均每天组装下线20万台小星二代。

    两个月就是1200万台。

    其中60归教育部，拿走了720万台。

    剩下40归星海科技，拿到了480万台通过星网模式，星海科技手中的这批小星二代，很快出售了出去，卖给了广大的小学生初中生高中生，这些学生的总数接近两亿，家庭条件好的也是无数，所以星网模式内一出现货源，几乎是瞬间售光。

    毕竟家长不缺那点钱，学生们也想早点用上智能学习机，早些提升自己的成绩，造成了供不应求的局面。

    由于需求太大，一些底层代理，因为学习机卖给了这位家长而得罪了另一位家长，遭到家长的恐吓辱骂，乃至威胁，甚至有两位代理遭到了家长的殴打，精神压力太大而放弃成为代理的也有几十位。

    星海公司当然要维护底层代理们的权益，把多位家长列入了黑名单，对一些经受不住利诱，擅自加价出售的代理，每天都会开除几个，审核制度越来越严格。

    好在马上就要开学，积攒在教育部手中的几百万台小星二代，将全部投放到市场，减轻星海科技的销售压力。

    话说这两个月教育部到底在干什么？

    星海公司派去教育部搭建第二台服务器迁移完整数据过去并负责该系统运维的技术组长周青峰，汇报道：教育部组织了一批专家，正在研究新的知识点体系，准备搭建新的知识树。

    小星学习机原有的知识树体系，他们不用？

    陈今惊讶道，他拿出的那颗知识树，在海尔法星球历经了两百多年的优化改进，成熟无比，极其科学，几乎改无可改。

    不用，专家们觉得小星学习机的知识树太粗糙了，有很多不合理的地方，他们要进行改进，拿出更好的方案出来哎呀陈总你是不知道，那帮子专家，今天这样明天那样，公司外派过去的程序员被折腾的叫苦连天，都想申请返回公司，知识树更是被那帮专家修改的一塌糊涂。陈总，我也不想在这待了。

    周青峰抱怨说道。

    陈今脑门上全是汗，专家砖头的砖！

    小星学习机这款产品的名声，说不定要被他们搞砸。

    过几天就要开学了，那些专家还没探讨出个结果？知识树再不确定下来，教育部几百万台的学习机一直积压在那里，供货压力一直由我们承担？

    昨天确定下来了，专家们说先弄个10版试试效果，效果好就先推广一批，效果一般就继续改进，弄个2030，专家们都很自信，他们觉得教育部版的小星二代，会比星海公司原版好用的多，对我们很是不屑，说一家做技术的公司，那懂什么教育陈总，您让我回商海吧，我快受不了那些专家了！

    陈今脑门大汗！

    不得不安慰周青峰道：你再忍耐一段时间吧，专家们说什么就是什么，别顶嘴和抬杠！先按他们说的办，另外就是要做好区分，一定要把教育部版的小星二代，跟原版的区分开来，不要搞混，别让消费者误会这是一家机构的产品。我们是我们，教育部是教育部。

    我知道陈总，上个月您就跟我提过这个事情了，放心吧，教育部版的小星二代，机身背面有教育部logo，开机后有教育部定制的开场动画，主界面风格也不一样，区分做的相当好，很多区分要求，就是那些专家提出来的，那里一样改那里，不然怎么看到他们的政绩？

    周青峰的语气里，能听出他无语到了极致。

    好，那就好。

    陈今连连点头。

    他心里得出一个结论：送到教育部的那批小星二代，恐怕是要全部报废了。

    即便不报废，学生们拿来辅助学习的效果，也会比原版的差上很多这点他几乎敢百分之百打赌！

    先前还担心教育部那边的小星二代，如果卖的太便宜，会影响自己这边销量的他，心里的大石头放了下去。

    猪对手送上助攻，他这边的原版小星二代，哪怕比教育部版贵上十倍，他也不担心砸手里不好卖。

    怕就怕完全一样。

    当然就算完全一样，陈今也不会自己挖坑埋了自己，他早就想好了应对手段。

    他让宋博君带领的技术团队，花了两个多月的时间，给小星二代学习机，加入了一项全新的拓展功能。

    人工问答服务！

    宋博君介绍道：陈总，你说的没错，小星学习机智能是智能，凡是学习方面的语音问题，它基本上全部可以回答，但给出的结果是一堆杂乱的文字图片和相关视频，自动配上的语音，也是对着搜到的资料生念，表面上智能，实际上有些智障。

    比如小学生爱问的‘夏天太阳公公为什么那么热’，它一共给出了三种答案，放了18张图片6段视频资料，除了《十万个为什么给出的答复比较容易理解，其他答案都超出了小学生的理解范畴，所以我们要对答案进行筛选，只保留最合适的答案。

    但学生提出的问题千千万万，每个问题的答案都人工筛选一遍的话，我们根本没有那么多的人手。

    所以小星学习机新加入的‘人工问答服务’，能够很好地解决这个问题。

    这项服务解答学生提问的机制是：我们的后台数据库，会收集学生们问出的问题，做一个频率排名，被学生问的次数最多的问题排在最前，次数最少的问题排在最后。

    随后我们会公布这个问题排名，提供相关的答题资料，公开向社会征集答案。

    社会上的解答者，可根据我们提供的资料，录制解答视频，投放到星海科技的‘知识小视频’平台中，建议每个投稿视频的长度不超过五分钟，要求内容具有一定的趣味性，能够很好地解答学生们的疑惑。

    这样学生们再问类似的问题，就直接跳转到解答者投稿的知识小视频中，解答他们疑惑。

    录制投稿视频的，可以是老师教授，也可以是各领域的牛人，甚至是最普通的普通人，只要他们有兴趣解答学生们提出的问题，都可以录制知识小视频，然后通稿给我们。

    为了鼓励投稿者投稿，他们会有一定的经济鼓励，比如学生观看一次，他可以获得01元的收益，如果学生观看1000万次，他可以拿到100万元。

    这样，提问的学生，解决了心里的疑惑；录制知识小视频的投稿者，拿到了金钱鼓励，从而有动力录制更多的高质量视频如此正循环下去，最终学生提出的所有问题，都有人工录制的视频为其解答。

    这缓解了小星学习机推出后，那些利益受损者的不满，因为他们可以转行为小星学习机服务，去录制专业的知识小视频，而且他们越早进来吃螃蟹越好，越早进来越能抢到高频问题的回答权，收获大量点击的经济回报，甚至哪怕过去了很多年，只要有学生问，他们就能源源不断获得收益。

    陈总，你设计的人工问答服务，一方面弥补了小星学习机的短板，改善了学生的问答体验；也缓解了矛盾，让一些教育工作者，看到了获利的希望一举多得，简直是天才般的设计！

    宋博君竖着拇指说道，老板的天才构思，让他佩服的五体投地。




第162章 熊孩子十问
    9月1日。

    开学日当天。

    星海公司公布了万问有答计划，上线了知识小视频平台，向所有社会人士发出了有奖征集答复的邀请。

    从今日起，小星一代小星二代学习机版本更新之后，全面上线‘人工问答服务’功能。

    我们鼓励孩子提出他们最想问的问题，前三个月提问全部免费，没有次数限制，提出有益问题最多的孩子，将得到我们给予的奖励。

    我们鼓励广大知识精英，回答孩子们提出的问题，提供相关的答题资料，如果你投稿的知识小视频审核后得到了通过，学生订阅一次（订阅后永久免费），你将获得01元的收益，前三个月活动期间，星海公司再额外奖励01元，也就是说，假如你的知识小视频有10万学生观看，活动期间，你将拿到2万元的收益。

    我们大数据系统已经开放，学生问题频次榜可以随时查询，附带答题资料随时下载。

    还在等待什么？孩子们，开始提出你们的问题吧！智慧的答题者们，开始制作你们的知识小视频吧！

    星海公司的这些消息一公布。

    立刻引起了相当大的反响。

    家长们眼睛一亮，好，这个功能好，孩子有什么疑惑，再也不怕没人解答了。

    什么都可以问么？

    手上有小星学习机的孩子们，眼里满是好奇，点了点头，既然如此，那我开始问了。

    他们点开万问有答应用，提出自己的问题后，点击提交按钮，上传了他们的问题。

    不一会，星海公司的数据库，就收集到了几十万个的问题，但由于有些问题含义相同，系统智能合并之后，实际问题只有一万个，根据频次高低，显示在排行榜上。

    帝都。

    李咏乐是帝都人大附中的一位数学老师，兼物理老师，同时教两门课，但拿到了学校评出的双优老师。

    他就读的大学是帝都大学，拿到了该校的双学士学位，并考上了菁华大学的研究生，妥妥的一枚学霸。

    成为高中老师后，他的授课风格幽默搞笑又发人深省才华横溢，极受学生们欢迎。

    除此之外，他还是一位网红，由他制作的西瓜视频与科普z国联合出品的一系列科普短视频，火遍了全网，央视新闻**纷纷转发点赞，称其开创了利用短视频传播知识的先河。

    在西瓜视频，李咏乐收获了110万粉丝，他的科普视频合计被观看了4571万次。

    在b站他也有超过20万的粉丝关注，上传到b站的三百多个科普视频，总点击也超过了3000万次。

    这些科普视频制作成本不高，只需一块黑板一支粉笔加上若干张ppt，再加上他的才华，有时他一天能做出好几个视频，产量十分可怕。

    这也给他带来了丰厚的收入，西瓜粉丝网友的打赏b站的原创激励计划，一年赚百来万没问题。

    不过他最看重的不是钱，而是享受分享知识的过程，学生学到了知识，广大网友的科学素养得到了提高，这个过程让他感觉非常充实别人的成长，也是他的成长。

    最近几天，星海科技推出的万问有答活动，引起了他的关注。

    或者说引起了包括他在内广大知识短视频主播的极大关注作为平均智商较高的知识传播者，他们都具有敏锐的嗅觉与长远的洞察力。

    私下里他们热烈讨论了起来。

    不如，我们去星海科技的‘知识小视频’发展吧？

    每个点击（订阅）02元，其他平台没有做到的知识付费，星海科技有可能做到。

    这几年知识短视频越来越难做了，竞争太激烈了，辛辛苦苦做的干货视频，上百万的点击量，才拿到七八千块的收入，有时候真感觉坚持不下去，许多熟悉的朋友都转行了。

    小星学习机，肯定是属于我们的一个新风口！

    是的，小星学习机的功能强大，以后每个学生都会购买一台，足足两亿人的庞大市场，那怕每人订阅一次，每个订阅赚1毛钱，就是足足2000万！

    你想的太美了，星海科技的小星一代小星二代加起来，总出货量也就1000多万台，这个市场还在起步阶段。

    那更得提前进去！进去玩了，高频问题被人答光了，你只能吃点残羹剩饭了。

    呃，不聊了，有点事去忙一下。

    哎呀要做饭了，你们先聊。

    群成员们纷纷表示‘有事’下线了，实际是都开始去制作知识小视频了。

    李咏乐也下了线，打开浏览器，进行星海科技官网，找到那个大数据查询系统的链接后，鼠标点击进入。

    查看这个大数据系统，到底收集了学生提出的那些问题。

    页面跳转过程稍微卡顿了一下。

    一张数据表格，呈现在他的面前。

    从上到下扫了两眼，李咏乐顿时乐了，本来表情略严肃的他，顿时绷不住笑了。

    有意思，实在是太有意思了！

    排名前列的高频次问题如下——

    我为什么要读书？（392480次）

    我为什么要写那么多作业？（275043次）

    为什么爸妈不让我玩游戏？（264510次）

    为什么爸妈总要管我？（257621次）

    学习为什么那么累？（231019次）

    我不想去上学怎么办？（207530次）

    我喜欢班里的女生怎么办？（172166次）

    排名前十的问题被公开后，家长们一片哗然，质问孩子们脑子里到底在想什么，怎么会问这么奇奇怪怪的问题。

    广大的学生们则表示，这些问题就是他们心里最想问的，很好表达出了他们的心声。

    网络上的吃瓜网友们，哈哈一阵大笑后，将排名最前的十个问题，称之为熊孩子十问，希望能有人很好地解答熊孩子们心中的疑惑。

    李咏乐在笑过之后，心中升起了一些明悟。

    尤其是看到排名第一的问题我为什么读书，他的目光久久停留在了上面。

    他喃喃说道：这几年我做了几百个的科普视频，传播了很多科普知识，但这些只能算是知识，非常高大上的知识，能够消化吸收的群体，只是少数人。

    我从来不知道学生们心中真正的疑惑是什么？只是根据自己的喜好，做自己的传播，却连孩子们最基本的困惑都没有解决。

    我们为什么要读书？这个问题十分简单，答好它却并不容易，五分钟左右的视频，不可能让学生们完全理解，学习的真正意义。尤其是在他们没有参加工作，没有实际运用知识，没有察觉到知识的价值前，答好这个问题，让学生明白知识的重要性，十分艰难。